当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》李老师:生产一线主管实战训练营 (课程编号:10016162)

生产一线主管实战训练营

 

《生产一线主管实战训练营》培训目标

课程聚焦十大问题:
·一线主管处在汉堡包的“夹层”位置,如何处理夹层关系,明确一线主管的职责?
·生产现场,100个公司100个样子,什么是阻碍生产顺畅的因素?
·现场一线冲突不断,沟通不畅导致诸多问题频生
·现场改善活动缺乏有效领导,一到要改善的时候就困难重重,主动改善动力不足,难以长期执行
·班组日常管理的标准化和执行力不够,临时抱佛脚,无法突破习惯瓶颈
·问题今天解决,明天又出来,压倒葫芦浮起瓢
·员工的5S意识差、浪费现象不同程度存在
·员工参与不够,积习难改,埋怨生产任务忙,更何谈现场改善
·现场缺乏定置、定位、可视化管理班组工作效果不利
·10从技术岗位提升的一线主管,管理意识不足,领导能力欠缺

《生产一线主管实战训练营》课程大纲

时间地点:2008年5月31日-6月1日 深圳   
     2008年6月07-08日   上海

课程大纲:

一、生产一线主管角色定位
◆—线主管的职责与权限
◆—线主管的技能与素质要求
◆—线管理之屋

二、现代生产管理
◆生产流程模型
◆QSP策略
◆现场管理的评价指标
◆精益生产的四大基本思想
◆精益生产的三大方法体系

三、现场改善实战
◆现场改善原则
◆5S、6S、7S、8S系列活动
◆寻找并消除现场浪费
◆TEAM工作法
◆POKA YOKE,防错与零缺陷技术
◆CIP活动-不断改善流程
◆TPM-全员设备保养体制

四、班组日常管理
◆生产活动及人员安排
◆班组计划与时间管理
◆班组会议技巧
◆班组日常质量管理
◆班组目标管理
◆班组成本意识与改善方法
◆工作总结与报告
◆班组业绩与考评

五、分析与解决问题
◆存在于现场中的问题点
◆正确地认识问题
◆如何有效的挖掘问题
◆发现问题的方法
◆指导员工的技巧
◆解决问题的八大步骤
◆PDCA循环的内涵

六、冲突解决与沟通技巧
◆沟通的基本概念
◆倾听技巧
◆反馈技巧
◆面谈技巧
◆产生冲突的原因
◆解决冲突的人际风格
◆解决冲突的五大方法
◆信任的内涵

七、情境与景愿领导
◆领导的作用与影响力
◆领导行为理论要素
◆团队型领导的六大特征
◆影响领导绩效的要素
◆员工热诚度分析
◆情境领导的风格
◆激励的三大原理
◆激励的20种技法

培训师介绍

李老师

中国杰出生产管理、工厂精细规范管理培训实战专家,粵港臺企業管理研究中心理事長,工學碩士,高級工程師 ,清華大學深圳研究院MBA,先後在美、日、韓資外企,港臺獨資企業從事管理工作多年,歷任工程部工程師、現場主管、品質經理、生産副總等職務,在十數載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經驗,尤其深諳工廠生産、品質、工程方面的管理運作,對跨國公司輸入的管理思想頗有研究,形成了獨具特色的實幹型製造企業管理方法和體系。
  李老師將歷時十多年積累起來豐富的生産製造與管理經驗,進行濃縮昇華,於2000-2004年間,先後出版了《品質/生産/工程……部門主管跟我學》系列叢書、《安全生産管理》、《生産管理學》、《電子行業ISO9001:2000實施技法與案例》、《卓越品質管控》、《生産現場管控》、《倉儲與物料管控》、《傑出跟單員》等書籍,受到企業界的高度重視並給予了極高的評價。李先生實踐經驗豐富、講授過程列舉大量案例、特別強調實用性和可操作性,深受聽課人員的好評和尊敬。
  李老師擁有豐富的工廠精細化實戰管理經驗和堅實的技術指導功底,至今李老師爲滿足企業的實際需要,先後舉辦了各類生産管理方面的內訓、公開課程共計600多場,參訓企業4000家左右,培養了一大批優秀的企業管理人才,目前主要分佈在上海、深圳、廣東、江浙地區大中型生産型企業。爲國內企業生産管理培訓工作做出了突出貢獻,實實在在爲企業解決了生産管理難題,李老师知识渊博、思维敏捷,条理清晰、内容详实,课程生动,使学员充分参与其中,在轻松中得到启发与收获,颇受学员的好评,一直保持极高的满意率。

《生产一线主管实战训练营》培训对象

生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员。

《生产一线主管实战训练营》所属分类
《生产一线主管实战训练营》关键词
采购、
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