当前位置:培训频道经理人学院标准模块班 》James Jiang:现场绩效KPI提升与现场执行力 (课程编号:10017520)

现场绩效KPI提升与现场执行力

 

《现场绩效KPI提升与现场执行力》培训目标

★树立清晰、正确的KPI意识,了解工厂常见的KPI指标
★领悟并掌握PDCA循环,使用相关改进手段处理现场问题
★明晰如何打造具有出色完成任务能力的团队
★如何出色完成生产管理中的主要KPI
★了解5S的真正意义和作用,并掌握推进方法
★制定将所学技巧运用到实际工作中的行动计划

《现场绩效KPI提升与现场执行力》课程大纲

课程背景
随着市场和客户需求的千变万化,订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线。。。现场的各项KPI指标又直接影响着最终是否能按时按质按量完成交付!车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
作为车间干部,您是否经常被各种现场问题弄得焦头烂额?
★现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
★工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火
★布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距
★团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情
★自己忙得象“驴”一样,仍然不断有问题产生……等等
如何搭建起现场管理的“黄金屋”?如何打造起一支钢铁般基层队伍,在短时间内提升生产的质量。

第一单元:树立正确的KPI意识,了解工厂常见的KPI指标
§KPI的定义
§达成卓越KPI的三个步骤
 意识+执行=结果
 KPI的时时跟进与控制
 KPI现场管理之屋
 常见的质量、成本(效率)、交付指标的设置与详解
 高效能基层督导人能力模型(行为模式及能力环)

第二单元:PDCA循环的使用
§PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
§Plan阶段讲解
 如何设定改进目标
 如何进行问题根本原因分析(客观要因图介绍)
 如何找到改进问题的方法
 Plan阶段与执行力的关系
§Do阶段讲解
 如何进行任务分配
 执行六不要
§Check讲解
 如何进行有效的Check
§Action阶段讲解
§多案例讨论:如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题

第三单元:工厂KPI管理之屋
§全面领悟生产管理所涵盖的范畴及各模块间实施顺序与相互关系

第四单元:推进全员5S与建立员工培训体系
§如何开展全员5S活动
 全员5S活动与KPI之间的关系(案例讨论)
 开展全员5S活动的难点与对策
§建立一线员工培训体系
 建立一线员工培训体系的目的与成果
 如何编写培训教材
 如何建立员工培训档案
 如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板(I/L/U法、四分法、八分法)

第五单元:推进多层面的持续改进工作
 团队层面:改善项目
 小组层面:QCC活动
 员工层面:员工提案体系

第六单元:如何高效能激励团队
§对员工的有效激励方法:双层复合评估法
 如何确定团队考评比例分布
 可视化个人业绩(KPI)看办即葡萄图的使用
 个人表现矩阵的使用
§团队激励的常用技巧

第七单元:如何出色完成工厂KPI
§现场管理者常用的完成KPI的方法
§讲解并实战演练管理看板的使用
§如何开出高质量的早晚班组会

第八单元:制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书
 制定行动计划书的方法:寻找我们的SWOT

培训师介绍

James Jiang

北京某顾问公司高级讲师,天津大学工业工程学士,某外资500强企业生产部经理,曾任某著名日资企业生产部经理,管辖10000人以上;任著名上市公司生产总监;某美资食品企业生产一线主管及生产技术经理,曾赴美、赴日深造生产管理技术和精益生产技术。具有10年以上生产管理与设备管理经验。
擅长5S实施与目视管理、精益生产、现场管理、TPM全员生产保养、一线班组长技能培训、标准化作业等领域。曾培训过联想集团、可口可乐、贝尔、飞利浦、ABB、柯达等知名企业。姜老师在企业内部一直担任现场管理方面的内部培训师,具有丰富的授课经验。课程中录像、案例讨论、角色扮演、动画模拟等占课程的40%,讲解占60%,能够深入激发学员的学习兴趣,寓教于乐。

《现场绩效KPI提升与现场执行力》培训对象

生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长

《现场绩效KPI提升与现场执行力》所属分类
《现场绩效KPI提升与现场执行力》关键词
物流、
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