当前位置:培训频道岗位技能培训人力资源 》企业内训师培养系统解决方案之一:极限突破――培训师教育技巧极限突破(TTT高级) (课程编号:10016393)

企业内训师培养系统解决方案之一:极限突破――培训师教育技巧极限突破(TTT高级)

 

课程大纲

本系统课程体系分三个模块:
1、培训体系建设与年度培训规划
2、企业培训师梯队建设
3、企业内训师成长辅导课程(TTT)

课程内容:

一、专业讲师的成长与发展
1、自省与修炼的过程􀂅反思自身与专业讲师的差距􀂅提出自我修炼的标准
2、提升讲师的价值,从好到卓越􀂅专业讲师的价值提升􀂅专业讲师成长之路
二、学习理论与实践􀂅
1、何谓学习?􀂄学习的概念、学习的原理􀂅
2、人脑的工作原理􀂄人脑如何工作得􀂄人为何学习或不学习
3、创造成人学习情境􀂅成人教学的特点和规律􀂅如何创造成人学习环境
4、加速成人学习过程􀂅加速学习法与成人教学的关联􀂅加速学习过程
5、体验加速学习法􀂅运用加速学习法编导和设计课程􀂅讲解课程设计思想
6、体验人性化课程设计和讲授􀂅什么是人性化课程设计􀂅如何实施和讲授
三、授课风格调适
1、五星级可信度的实践􀂄五星级可信度标准􀂅如何塑造五星级可信度和实践
2、自我风格测试及剖析􀂅讲师教学风格测试􀂅讲师风格剖析
3、学员风格测试及剖析􀂅学员学习风格测试􀂅学员学习风格剖析
4、讲师风格与学员风格之冲突􀂅讲师与学员风格冲突分析􀂅调适均衡的程序􀂅避免冲突的策略
四、培训教导技巧及训练方法
1、教导的基本原则􀂅何谓教导􀂅教导的基本原则是什么2、培训和教导的差异􀂅培训是什么􀂅培训与教导的差异3、培训教导技巧􀂅教导技巧􀂅现场培训转换
4、培训师训练方法􀂅培训师训练方法类型􀂅26种训练方法举例
5、角色扮演与练习
五、培训引导技巧
1、引导的目的与应用􀂅什么是培训中的引导􀂅引导的目的与应用􀂅引导与教导的区别
2、引导的进行步骤􀂅转、承、启、合
3、引导技巧􀂅提问技巧、归纳总结技巧、控场技巧
4、角色扮演与演习
六、模拟教学及录像说明:本单元让学员利用所学知识先学现卖及模拟教学,讲师和学员点评及辅导,帮助学员溶汇贯通和不断提供训练及反馈,并检验学习目标。讲师归纳教育技巧突破要点及教育理念,以期指导学员今后的教学行为改变,做到真正的极限突破。

培训目标

在掌握基本培训技能的基础上,提升讲师的心理和信念体系,锤炼个人可信 度;学习如何根据学员的程度使用不同的加速学习技能;了解人际风格及其对培训活 动的影响,学习如何识别和调适;学习如何有效地教导和引导学习者

培训对象

企业中高层管理者、业务骨干、技术骨干。

培训师介绍

所属分类
所属专题
关键词
TPM、产品研发、
内训课需求在线提交
咨询热线:
020-87560032 18026426454 (联系时请报上课程编号)    
 1431049362   2429622654
(点击对应图标或加为好友即可联系;在线时间:周一至周五 9:00-18:00
《企业内训师培养系统解决方案之一:极限突破――培训师教育技巧极限突破(TTT高级)》内训课需求表
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