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赢在执行力

 

《赢在执行力》课程背景

 “没有完美的计划,只有优秀的执行!”,在现今这个竞争残酷的职场中,对团队、对个人的执行力提出了更高的要求。
  执行难,执行力弱,执行效果差等执行综合症,正象当今许多企业一样,困扰着中国新生代企业。提到执行力,管理者常常是一筹莫展,在企业中,我们常常面临着:
整体执行力低下,员工每天都做着重复的事情,“推着不走打着,牵着倒退”没有主动的工作意愿;
管理者不知道如何更有效的调动员工的积极性,不知如何提升员工执行力,只有行为管理,没有精神管理;
说而不行,行而不果,果而不怠,怠而至残,工作内容能拖就拖,工作效率低下;
每次面对失败都是信誓旦旦,无法落实到行动中,无法让自己去更好的执行完成工作和生活中的一切;
团队成员没有责任感,谁都不愿意承担问题,背黑锅,事不关己高高挂起;
很多员工的想法是:这只是我的一份工作而已,我就一个打工者,得过且过;
除了“钱”找不到更多的动力推动自己的工作,一切向“钱”看
……

  执行力在中国已经喊了将近十年,几乎每个企业都进行过执行力培训,但中国企业的执行力状况又如何呢?看看各位老板谈及执行时的那满面愁容就不难猜到一二了。为什么执行力喊了多年、抓了多年更是讲了多年就是不见效果?提升企业执行力的核心关键到底是什么?
经过7年的潜心研究,我们的讲师发现了提升执行力的关键所在,因此我们特别推出《赢在执行力》培训课程,将与您倾情分享提升执行力的关键,并帮助您掌握提升执行力的工具方法。

《赢在执行力》培训目标

明白自己作为一个企业管理者为什么一定要强化执行,执行力提升对个人和企业的意义何在
了解管理者在执行中应该扮演的恰当角色,如何根据自己的角色选择执行行为以提升企业整体执行效果
建立执行型的思维方法
执行方法和文化的建立

《赢在执行力》课程大纲

一、中层的执行角色与执行理念
案例:润石吵架案
中层你为什么要执行?
中层执行的角色错位现象。
做放大镜还是大气层?司机还是乘客?
  执行中你是谁?角色定位
  案例研讨:正确的执行角色(每个角色)应该具备的执行素质
强化执行,中层你应该做什么?核心执行理念应该是什么?
情境案例1:到底该怎么做?何时执行才是恰当?
执行理念一:坚决执行、马上行动
情境案例2:某公司重复犯错无系统造成的损失事件
执行理念二:一次就做好、省力无烦恼
情境案例3:质检处罚伤人事件
执行理念三:不只求对错,效果要更好
情景案例4:例会借口事件
执行理念四:不找借口执行到位
情景案例5:特殊人物违规事件
执行理念五:刚性制度、服从第一
  互动训练:找位置
  作业1:找角色,列出自己每个角色的关键行为和应提供的关键结果
  作业2:依据执行理念找出自己及部门在过去的执行中存在问题的事项,并列出整改措施
二、革除中层执行五大陋习
案例:九州李总的烦恼
1、陋习一:讲过了——管理是盯出来的
 案例:日本质检员的故事
2、陋习二:我不会——技能是练出来的
案例:焊接车间主任学电脑
3、陋习三:踢皮球——事情是做出来的
案例:王主管踢皮球给李经理的故事
4、陋习四:不可能——潜力是比出来的
案例:目标的故事
5、陋习五:我做了——执行就是有结果的行动
案例:电信“寒号鸟”
作业1:对照检测自己及部门存在的陋习
作业2:针对每个陋习找出一个典型案件,对本部门人员进行事件教育,并要求本部门人员首先监督你以后不再出现这些陋习
三、中层执行思维训练
案例:王总对中层的评价
责任思维:执行首先是责任
 情境案例研讨:我是一切的根源
 责任训练工具:QBQ
 情境案例研讨:我是一切的根源
 责任训练工具:QBQ
结果思维:行动要有结果
情境案例研讨:本的结果思维
 结果思维训练工具:外包思维、底线思维
 结果管控工具:周计划、日结果,YCYA
计划性思维:计划是执行的基础,计划的核心是预案
情境案例研讨:王总因缺乏计划目标失败的案例?
思维训练工具:计划控制圈
作业1:收集本部门责任故事(反面、正面)
作业2:做结果定义训练
四、中层执行方法训练
案例:小李的问题
员工布设的几大执行陷阱
完成任务陷阱——结果管控法
员工提问陷阱——猴子管理法
能力不足陷阱——行为带教法
虚假结果陷阱——关键节点控制法
作业1、在工作中使用执行方法
五、中层执行工具训练
案例:王总执行落实的烦恼
1、目标执行与计划跟踪工具
2、执行的策略工具
3、行动管控工具
4、过程管控工具
5、业绩管控工具
6、责任管控工具
7、会议效率工具
作业1:试用执行工具提升具体工作中的执行效果
六、中层执行的文化力
案例:沧炼的执行病
1、文化是约束行为的最终管理因素
2、执行文化首先是认真文化:认真第一、责任第二
3、执行文化的基础是责任:责任至上、一切由我
4、执行的十六字原则:结果提前、自我退后,锁定目标、专注重复
5、执行的24字战略:
决心第一、成败第二
速度第一、完美第二
结果第一、理由第二
作业1:把文化中每句话生动化的变成典型故事、榜样人物、典型案例、行为标识或习惯
作业2:每次会议都强调执行文化,并列出具体岗位行为标准

培训师介绍

林老师

  高级讲师;工商管理学博士;《前沿讲座》《企管天下》《财富讲堂》特聘专家讲师;国内知名集团商学院院长/咨询首席顾问;系统盈利性思维训练体系提出者
讲师经历与专长:
  林老师集丰富的管理实战经验和深厚的管理理论功底于一身,曾在某政府经济管理部门、外资华信投资集团公司、万岁制药集团、华雨科技集团公司等大型企事业单位先后担任培训讲师、投资项目经理、管理部经理、培训经理、销售总监、集团总经理等职务,涉足建筑、医药、销售、畜牧等众多行业。
林老师出身企业一线,对一线运营管理非常熟悉,具有非常丰富的实战经历,尤其擅长中高层管理者技能提升方面的培训,其擅长的课程有:中层经理核心管理技能训练、中层执行力训练营、目标与计划管理、目标百分百执行、中层角色认知与管理思维、高绩效经理自我修炼、高效能时间管理……
培训客户及培训风格:
  林老师在咨询培训业从业7年以来,曾为联想集团、好记星、中国移动、华北石油、石焦集团、博深工具、石药集团、国药集团、华药集团、药都集团、万岁制药集团、邢台旭阳煤化工有限公司、北车集团、唐车集团、河南新光伏有限公司、山东省中鲁远洋(烟台)食品有限公司、北京华田信科电子有限公司、江苏牧羊迈安德食品机械有限公司、天津中交一航局一公司、迁安中化煤化工股份有限公司、安徽一天电气集团、中石化石家庄炼油厂、中石化沧州炼油分公司、博深工具集等上百家大型企业做过相关培训与咨询。
  林老师的培训风趣幽默不失深邃,循循善诱不显繁杂,情景式案例,实战型解答;课程实战性强,拒绝空洞的理论和教条;课堂即时回答学员问题,斧正学员实践思路,拓宽其思维空间;培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动;融理念、战略、技巧、案例、工具为一体、生动、互动,答疑解惑,学员投入度高、反馈好。

《赢在执行力》培训对象

企业中层管理者

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《赢在执行力》关键词
赢在执行力、执行力、
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