当前位置:培训频道岗位技能培训人力资源 》何永光:TTT (课程编号:100157034)

TTT

 

《TTT》培训目标

企业内部专职或兼职培训师、需要进行内部培训的各部门人员,无职位要求、有一定授课经验的学员学习效果最佳

课程目标
* 了解培训的发展趋势和成功培训师所需要的能力和知识;
* 增强控制学场气氛的能力;
* 掌握教学与表达的基本技术;
* 培养作为培训师或辅导员的魅力;
* 制订自我发展计划;
* 了解培训过程中的常见问题;

《TTT》课程大纲

一、培训的发展趋势
培训宗旨
T & D(培训和发展)目的和效益过程
培训专业用词
二、培训对象
员工技巧分类
加强培训的有效性方法:
我的培训对象及恰当的培训方式
三、培训前的考虑
培训和发展计划的“7”
员工职业生涯发展计划
四、成功的培训师
小组讨论(1):我们目前的培训难题和优势
小组讨论(2):成功培训师的特征
成功培训师的 3 个关键角色 :F-A-C
成功培训师的 CSF :A.B.C. 培训师
成功培训师的要素 :2P + 2 S
培训师自我评估
培训“陷阱”
案例讨论 (1):John的培训做的怎样了 ?
五、培训策划和准备工作
TNA(培训需求分析)目的和方式
评估培训课题
了解您的受训者
培训课程材料7大来源
培训材料组织:(包括如何开头、如何完美的结尾)
追求卓越
自我练习:改善 “策划和准备自己的培训课程/演示”
六、培训现场的生动化
室内(上课)培训策略和风格
座位风格(方式)
现场培训 5 大原则
几种常用的培训方法
培训导言的 4 大注意点
自我练习:演示——“我的培训课题”和现场管理
如何争取受训者的接受
如何增加培训趣味性
有效传递信息
引起受培训者的兴趣和注意
如何完美的结尾
培训后的评估和改进
七、培训现场沟通技巧 :口头和非口头(身体)培训技巧
提问的技巧;
如何调节现场气氛,调动学员的积极性;
如何避免有效沟通的障碍;
八、成为更成功的讲师 / 培训师

培训师介绍

何永光

毕业于 UniSA (南澳大利亚大学),获国际工商管理硕士 (MBA) 学位,持有 CIMUK (英国皇家营销学院)的营销研究生 (DipM ACIM) 学位。何永光先生是新加坡国籍。他的母语为英语,他还会流利使用普通话、粤语、闽南语 等。何永光现任中国的培训和企业顾问。 Vincent 何永光已在培训及市场方面拥有超过 19 年(包括超过 9 年在大中华区)的专业经验。他的主要工作经历包括:香港上市公司东建集团、中国 副总经理、 新加坡独资第一家(福建)啤酒有限公司、中国高级销售部经理、SingTel (新加坡电讯局)亚洲培训部经理、IVCC (国际数码摄像中心)国际市场部经理、YTJ-Kent广告公关公司客户服务经理、AIA (美国友邦保险公司)经纪人

专长领域
沟通技巧、客户服务、自我发展、管理技巧(领导力)、市场策划(营销)

品牌课程
“EMS(有效管理技巧)”、“ESCS(有效员工教练/辅导技巧)”、
“ECS(有效沟通技巧)”、“ESS(有效销售技巧)”、“ENS(有效谈判技巧)”、
“ECSS(有效客户服务技巧)”、“EPS(有效演讲技巧)”、“TTT(培训师培训)”

《TTT》培训对象

企业内部专职或兼职培训师、需要进行内部培训的各部门人员,无职位要求、有一定授课经验的学员学习效果最佳

《TTT》所属分类
《TTT》关键词
TTT、TTT、人力资源、
《TTT》公开课需求表
您的真实姓名:    * (请一定使用真实姓名)
性    别:   先生女士
公司名称:   
E-mail地址:    *
电话/手机:    * (电话请带上区号,谢谢)
QQ:   
上课时间:   (时间格式:2016-12-11)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
其它咨询:   
验证数字:    验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 *
学分奖励活动
    · 通过本页面底部的在线报名/需求提交功能报名,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户再次参加公开课或内训课,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
        点击这里查看学分的用途
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