当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》CMK设备能力指数 (课程编号:100155501)

CMK设备能力指数

 

《CMK设备能力指数》课程大纲

一、认识设备变差
1、变差及其来源
什么是变差
过程变差的75%来自设备变差
2、变差与正态分布
正态分布之特点与判定方法
3、普通原因与特殊原因
什么是产生变差的普通原因
什么是产生变差的特殊原因
普通原因与特殊原因之判定方法
小组讨论:设备变差的普通原因与特殊原因
提问及回答老师问题
二、设备变差研究
1、研究时机
研究设备变差的7种时机
2、样本选择
样本量与能力指数置信区间关系
3、CMK计算方法
Cmk的特点
Cmk计算公式详解
4、相关知识
Cm、Cmk、Pp、Ppk、Cp 、Cpk的区别
5、判定法则
设备条件指南
案例研究:设备变差研究案例模拟
提问及回答老师问题
三、计算Cmk流程
1、前期准备
基本统计概念
FMEA与变差模型
消除人料法环变差因素
讨论:如何减少及消除人料法环变差
提问及回答老师问题
2、数据收集
Cmk表格设计
连续生产并收集数据
提问及回答老师问题 3、初步分析
直方图检查异常原因
正态性检验
提问及回答老师问题
4、计算Cmk
Cmk之excel计算
Cmk之minitab计算
小组练习:Cmk计算
提问及回答老师问题
5、采取纠正措施
根据数据及图形分析改善方向
建立相关经验库
小组讨论:症状与原因
提问及回答老师问题
6、重新计算Cmk
改善后的Cmk计算
验收合格后的标准化工作
提问及回答老师问题
四、学以致用
1、确定研究对象
根据公司产品KPC项目决定需要进行Cmk研究的设备及特性
提问及回答老师问题
2、方法研讨
结合学员所选项目讨论:如何进行计算并分析拉丝、捻股等关键设备能力指数
制定并完善Cmk计算与分析作业规范
注:以上内容需要结合课前调查结果进行调整和确定
完成所选项目
五、课程小结
1、内容小结
培训内容歌诀化记忆
回答学员问题及疑点澄清
提问及回答老师问题
2、课程应用
辅导学员制订培训后的Cmk研究计划
应用过程中可能出现的问题及解决途径
制订培训后的应用计划

培训师介绍

《CMK设备能力指数》所属分类
《CMK设备能力指数》所属专题
《CMK设备能力指数》关键词
CMK、设备能力指数、
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