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现场管理者领导力提升

 

《现场管理者领导力提升》培训目标

▲认知一线管理者的角色和作用.
▲掌握目标管理与过程控制的方法,更好地指导和管理下属.
▲学会沟通与人际关系的处理技巧,更好地指导和管理下属.
▲提升管理者的灵活应变的管理方式,树立管理的威信.

《现场管理者领导力提升》课程大纲

◆课程导入
§课程介绍,明确培训目标
§学员热身,建立学习小组

◆现场管理者自我领导力的提升
§认识自我
§管理者的五项基本能力
§领导的内涵
§自我领导力发展的四个阶段
§领导者的基本涵养
§不同管理者应该具备的技能
§现场管理者领导力的范畴

◆目标管理与评价
§什么是目标管理
§目标管理推行的5个步骤
§目标管理体验活动
§绩效评价的技巧和方法
§案例共享

◆计划与控制
§什么是计划?
§制订计划的要点
§控制的概念
§控制的原则和领域
§控制不良导致的后果
§案例分析

◆时间管理
§时间意识
§时间管理的误区
§时间管理的基本原则
§案例分析:现场管理者如何作好时间管理

◆下属培养与激励
§培养部下的必要性与重要性
§了解下属的三个层次
§领导下属的四项基本原则
§不同下属的领导技能训练
§如何提高下属的工作成效
§领导下属的四项基本原则
§不同下属的领导技能训练
§如何提高下属的工作成效
§绩效评价
§有效的激励方法
§激励下属的技巧

◆人际冲突处理
§为什么人与人之间发生冲突
§五种冲突处理模式
§冲突模式测试
§处理人际冲突的流程
§案例分析

◆打造高效团队
§什么是团队
§高效团队的7个基本特旆征
§好团队与坏团队的比较
§建设高效团队的方法
§案例讨论:如何建设高效团队

◆领导力的实践
§Leadership理解
§变化管理,自我革新
§管理者宪章制定

◆总结回顾
§课程内容总回顾,学员问题解答
§学员训后行动计划制定
§课程效果评价,培训证书发放

培训师介绍

Thomas Tan

北京某公司现场管理咨询顾问,6西格玛BB,精益六西格玛资深咨询顾问,曾任Samsung公司工艺装备处经理、生产部经理、质量总监等职务,具有丰富的现场管理和团队建设的经验,大型外资企业15年以上的工作经验,对研发部、设备部、质量部、生产部都十分了解。谭老师在职期间,作为内部管理培训讲师,主要担当从班组长到部长等不同层级的管理者领导力提高训练课程培训,尤其擅长对技术密集型和劳动密集型等不同素养团队的权变领导技能。还担任TPM、标准化和Lean Six sigma 项目推进Leader ,主持并领导完成各种改善项目40多个,为公司创造效益7000多万元。曾服务于拜耳医药、揖斐电电子、苏司兰能源、富士通、诺维信、百麦食品等。

《现场管理者领导力提升》培训对象

有经验的生产一线基层管理者,接受过管理技能训练的基层管理者

《现场管理者领导力提升》所属分类
《现场管理者领导力提升》关键词
物流、采购、
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