当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》李安强:TQM全面质量管理 (课程编号:100153271)

TQM全面质量管理

 

《TQM全面质量管理》课程大纲

引言:全面质量管理(TQM)是企业生存和发展的唯一出路1、日本丰田汽车召回的启示!2、三鹿奶粉的警惕!3、质量的三元定义---顾客满意、低成本和快速响应4、高质量低成本竞争优势是过冬最好武器!一、识别问题――从识别顾客开始二、了解问题――从认识流程开始三、选择问题――如何选择项目1、自上而下和自下而上的选择项目方法2、项目的可行性和重要性分析3、把问题转化为货币语言——劣质成本4、肢解“大象”——大问题分解四、确定问题——项目策划 1、问题精确量化陈述2、项目目标制定——SMART原则3、项目团队组建和团队管理4、项目相关方分析和阻力场分析5、项目风险与财务收益评估6、项目计划书制作与练习五、问题现状测量 1、问题流程图展开2、流程IPO分析3、快赢改善工具4、数据分层和收集5、案例分析六、原因探索性分析1、识别可能的原因——结合IPO图、石川图和头脑风爆法分析2、多变量分析——多原因问题定量探索3、集中图分析——精确定位重复发生的问题4、部件搜索——好坏对比分析5、探求根本原因---“5Why”和“4W1H”分析法6、其它图表分析方法7、案例分析七、原因过滤1、第一步过滤——GE矩阵分析2、第二步过滤——FMEA综合分析3、关键的少数和有用的多数4、排除经验误导,以数据说话。5、案例分析八、改善和优化1、DOE实验设计在改善中的作用2、防错法消除人为的失误3、断根法和预防4、案例分析九、保持成果1、标准化
2、SPC流程控制3、文化变革
4、防错
5、定期回顾和奖励6、计数值数据过程能力分析1) DPU/DPO/DPMO2)计数值数据的过程能力分析7、MINITAB控制图应用简介1)均值和极差控制图(Xba—R图)2)均值和标准差控制图(Xba-S图)3)单值和移动极差控制图(X-MR图)4)不合格率控制图(P图),5)不合格品控制图(NP图)6)单位产品缺陷点图(U图)7)缺陷点数图(C图)8、练习、讨论、答疑
5大工具与品质管控

《TQM全面质量管理》培训目标

1、理解TQM(全面质量管理)模式的先进管理理念,如以顾客为中心、过程管理、数据驱动管理、持续改进、团队合作、劣质成本、追求卓越质量等概念。2、掌握TQM(全面质量管理)问题改善模式推行的流程和方法。3、掌握TQM(全面质量管理)关键实用图形工具和实用软件MINITAB应用。4、掌握统计过程控制方法(SPC)和过程能力计算5、掌握测量系统分析方法6、掌握劣质成本控制和消除方法。7、了解六西格玛DMAIC系统解决问题模式(D定义、M测量、A分析、I改进和C控制)和对解决企业复杂的、慢性问题的巨大作用。

培训师介绍

李安强

四川师范大学工商管理学士
加拿大皇家大学MBA
美国ASQ注册6SINGMA黑带
CNAT注册ISO9000、ISO14000、QC080000审核员

经历:
中环集团(台资)品保部经理
信越株社(日资)特聘顾问
服务过的客户有:富士康集团(ISO14000)台达电子(6SINGMA、SPC)东聚电业(QCC)金正集团(ISO9000)荣利达电子(ISO/TS16949)等50家企业体系辅导
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