当前位置:培训频道岗位技能培训人力资源 》苏平:问题树课程开发模型 (课程编号:100148092)

问题树课程开发模型

 

《问题树课程开发模型》培训目标

了解专业培训的操作流程
提升访谈、沟通技巧
获得以解决问题为出发点的课程开发方法
掌握问题分析的方法和技巧
有效调查问卷设计技法

《问题树课程开发模型》课程大纲

第一单元 问题树课程开发模型
问题树课程开发模型
问题树的来由---为什么培训无用?
思维的变革---以终为始
问题树课程开发模型的三大步骤
问题树课程开发模型的工具和方法

第二单元 培训需求诊断和调研
做正确的事情—培训需求诊断
培训需求的冰山理论
寻找差距的七大方法
鱼骨图运用练习
培训需求调研的三种途径及利弊
有效提问技巧—访谈问卷设计
现场访谈演练
课程大纲确定
调研资料的汇总和运用工具

关键词提炼原则
问题树---农村包围城市
第三单元 课前调查问卷
课前调查需求问卷设计攻略
课前调查问卷的作用
课前调查问卷的组成和原则
课前调查问卷设计攻略
课前问卷汇总、提炼
课前问卷汇总、提炼五部曲
汇总、提炼方法和工具
第四单元 课程设计
量身定做的秘诀
案例提炼技巧
授课方式选择
课程设计

培训师介绍

苏平

国家注册企业培训师;
十七年企业管理实践,十四年培训师经验;
国内第一位课程开发模型(问题树)的创新者;
培训界实用工具书---《培训师成长手册》作者。

《问题树课程开发模型》培训对象

企业人事/培训经理、企业各级管理人员、企业内部培训师

《问题树课程开发模型》所属分类
《问题树课程开发模型》所属专题
《问题树课程开发模型》关键词
问题树课程开发模型、TTT、人力资源、
《问题树课程开发模型》公开课需求表
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QQ:   
上课时间:   (时间格式:2016-12-09)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
其它咨询:   
验证数字:    验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 *
学分奖励活动
    · 通过本页面底部的在线报名/需求提交功能报名,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户再次参加公开课或内训课,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
        点击这里查看学分的用途
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