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领导力的八项修炼(版权课)

 

《领导力的八项修炼(版权课)》培训目标

陈述领导活动与管理活动的差异
描述从失败中学习的三个步骤
运用向自己提问是反思的主要方式
描述系统思考的两个常见模型

《领导力的八项修炼(版权课)》课程大纲

【第一天上午】
一、领导力是什么
目标:
1、理解领导力的本质
2、正确认识领导者的定义
3、掌握领导和管理的不同
要点:
1、对领导力的误解
2、领导力是活动
3、领导力是业绩
4、领导活动和管理活动的不同
5、技术性问题与适应性问题
6、领导是危险的活动
(1)例:“长征”的领导者
二、第一项修炼:密切联系群众
目标:
1、理解领导力是关系
2、掌握与追随者建立关系的要点
要点:
1、领导力是一种关系
2、德鲁克对建立关系的建议
3、如何创造“共享愿景”
4、如何对追随者授权
5、管理授权与领导授权的不同
(1)讨论:领导者要被人喜欢吗——德鲁克与库泽斯的“辩论”

【第一天下午】
三、第二项修炼:从失败中学习
目标:
1、理解领导力和失败的关系
2、掌握从失败中学习的方法
要点:
1、如何对待自己的失败
2、如何对待他人的失败
3、从失败中学习的三个步骤
(1)案例:“赢在中国”某选手;
(2)案例:速印控股创始人冯家权
(3)案例:苹果公司创始人乔布斯
四、第三项修炼:反思
目标:
1、理解反思的重要性
2、掌握提问式反思的方法
3、掌握行动中反思的方法
要点:
1、经验加反思才等于知识
2、向自己提问是反思的主要方式
3、在行动中反思
(1)练习:反思人生轨迹
(2)练习:自己的反思问题

【第二天上午】
五、第四项修炼:系统思考
目标:
1、认识直面残酷的现实的重要性
2、掌握提问和倾听的技巧
3、掌握系统思考的基本方法
4、从系统思考的角度掌握决策的要素
要点:
1、思考的出发点是直面现实
2、“创造性张力”
3、提问式领导
4、倾听式领导
5、培养“唱反调的人”
6、进行系统思考才能发现根本解
7、系统思考的两个常见模型
8、德鲁克的决策要素
(1)角色扮演:一个经理人的倾听;
(2)案例:一个经理人的决策难题

六、五项修炼:讲故事
目标:
1、认识讲故事的重要性
2、掌握故事的要素
3、学会讲述三种领导力故事
要点:
1、讲故事与领导力
2、讲故事的两大挑战
3、讲故事的要素
4、三种领导力故事
(1)练习:我的三种领导力故事

【第二天下午】
七、第六项修炼:当老师
目标:
1、理解领导者的老师角色
2、理解当老师的本质
3、掌握当老师的行动要点
要点:
1、领导者的多重角色
2、领导与教导
3、老师也是学习者
4、当老师的不同方式
5、案例:德鲁克的老师们
6、案例:吉丁老师
7、德鲁克的自我认识问题
8、听取反馈
9、个人愿景
10、掌握认识自己的主要角度
11、掌握制定个人愿景的方法
(1)案例:克林顿
(2)练习:制定个人愿景

八、第七项修炼:认识自己
目标:
1、掌握认识自己的主要角度
2、掌握制定个人愿景的方法
要点:
1、德鲁克的自我认识问题
2、听取反馈
3、个人愿景
(1)案例:克林顿
(2)练习:制定个人愿景
九、第八项修炼:成为自己
目标:
1、认识不同的领导力风格和自己的领导风格
2、认识两种不同的行动观
3、掌握以“身份”出发而行动的要点
要点:
1、追求目的和激情
2、领导力风格问题
3、行动的不同出发点
4、以“身份”出发而行动
5、行动目标与结果目标
(1)案例:堂吉诃德与领导力
十、总结:领导力与人生
1、领导力的修炼就是人生的修炼
2、认识领导力和人生的关系

培训师介绍

彼得·德鲁克管理学院

机构背景
彼得•德鲁克管理学院是中国唯一由“现代管理学之父”彼得·德鲁克先生亲自命名并授权的管理学院,是以传播德鲁克管理学说为己任的社会企业。1999年,光华控股有限公司董事长邵明路先生创办了管理学院的前身——北京光华管理研修中心。2007年,正式更名为:彼得·德鲁克管理学院(Peter F. Drucker Academy,简称DA)。
至今,德鲁克学院已在中国举办了五届德鲁克高层论坛、与会者逾万,拥有德鲁克之窗和18个德鲁克分会及俱乐部,500多名会员。
机构特色
全球最领先的德鲁克管理思想研究和传播机构,独家拥有德鲁克系列版权课程,并将中西方管理文化有机结合,研发实力强大,课程体系化设计,内容先进实用,教师认证体系严谨独特。
主要课程
八项基本管理技能、经理人与组织、卓有成效的管理者、领导力的八项修炼、目标管理与自我控制……

《领导力的八项修炼(版权课)》培训对象

本课程适合希望提高领导能力的职业人士,比如部门经理、项目经理、分公司经理等中层管理者(具备两年以上管理经验)

《领导力的八项修炼(版权课)》所属分类
《领导力的八项修炼(版权课)》关键词
领导力的八项修炼、管理技能、领导力、通用管理、
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