当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》李老师:统计过程控制—SPC (课程编号:100144386)

统计过程控制—SPC

 

《统计过程控制—SPC》培训目标

1. 掌握统计过程控制的方法和使用过程;
2. 获得“预防优于检测”的概念,避免浪费;
3. 介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南;
4. 掌握测量系统分析的方法和使用过程;
5. 获得“预防优于检测”的概念避免浪费;
6. 通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进, 提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;
7. 减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。

《统计过程控制—SPC》课程大纲

课程大纲
________________________________________
一、统计制程控制简介

1. 过程中的变异
2. 预防与监控
3. 随机变异和系统变异
4. 程控中的过程能力
5. 过程改进循环和程控
6. 控制图:控制过程的工具
7. 控制图的益处
二、过程能力分析

1. 为什么要研究过程能力
2. 构建过程能力的步骤
3. 过程能力指标
4. 过程潜在能力指标Cp
5. 过程能力指标Cpk
6. 过程绩效指标Pp、Ppk
7. 过程能力指标的计算和相互之间的含义
三、均值和极差图(X—R图)

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
四、均值和标准差图(X—s图)

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
五、单值和移动极差图(I—MR图)

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
六、计量型数据的过程能力和过程性能的理解

1. 过程术语的定义
2. 过程指标的定义
3. 条件和假设的定义
4. 使用过程指标的建议
七、不合格品率的P图

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
八、不合格品数的np图

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
九、缺陷数的c图

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
十、单位产品缺陷数的u图

1. 收集资料
2. 计算控制线
3. 程控解释
4. 过程能力解释
十一、控制图全真模拟练习与讲解

1. 练习小结
2. SPC课程总结:控制图种类与选择方法

培训师介绍

李老师

专业资质:
国家质量管理体系认证咨询师
法国国际检验局 特邀讲师
北京中智信达科技教育集团 特邀讲师
清华大学远程教育中心 特邀讲师
擅长课程:ISO9001、QS9000、VDA6.1、TS16949、TL9000、ISO14000认证辅导、质量管理、TQM、5S、QC七手法、APQP、PPAP、MSA、FMEA、SPC、流程再造、现场管理等课程的培训
出版物:与北京中智信达教育科技有限公司合作推出产品质量先期策划(APQP)、失效模式与效果分析(FMEA)、测量系统分析(MSA)三门课程光盘。

《统计过程控制—SPC》培训对象

企业研发部、技术部、企划部、制造部、品管部、业务部、人力资源部、资材部等主管人员。

《统计过程控制—SPC》所属分类
《统计过程控制—SPC》关键词
统计过程控制、SPC、生产管理、
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上课时间:   (时间格式:2016-12-10)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
其它咨询:   
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