当前位置:培训频道总裁修炼总裁视野 》韩永生:供应链流程改善与系统绩效提升策略EMBA总裁研修班 (课程编号:100141389)

供应链流程改善与系统绩效提升策略EMBA总裁研修班

 

培训目标

为什么一方面库存堆积如山,但却又经常缺货?销售部和生产部经常因交货期问题,相互冲突?为什么常常有销售收入在增加,但是利润却在下降,甚至现金出现负数?如何解决产品、服务日益趋于相同,价格总是成为竞争核心的问题?
全球竞争的商业环境、复杂多变的客户需求和信息技术的发展都迫使企业在提高内部运营效率的同时,提高与供应商、合作伙伴和客户的合作效率。而实现这一切的关键在于如何有效地评价企业供应链的运营情况,从而持续地改进企业的内、外部流程。
每一个系统,无论他多复杂,都有其固有的简单性,每个企业大系统的绩效都由极少数的因素(杠杆点)支配,从系统上解决局部绩效改善的限制;打通企业内部围墙,突破部门车间各自为重的协调之痛,企业整体绩效就会有重大突破。

课程大纲

供应链问题导致的“企业利润损失”
 开学典礼
供应链盈利模型分析
 制造业供应链的流程案例
 供货不足、不及时所造成的利润损失
 缺货所造成的利润损失
 库存积压、周转缓慢所造成的利润损失
 品牌商、经销商以及客户的“痛”
供应链问题核心原因解剖 供应链中核心问题分析
 供应链中所存在的问题列举
 问题之间的相关性
 核心问题分析
 案例:某企业供应链现状图
供应链流程与绩效提升 描述供应链的现状流程与绩效考核
 描述供应链现状流程
 描述各节点的绩效指标
 小组分享《供应链现状图与现状流程图》

基于供应链的:
“生产运营训练”
一:有效产出会计与绩效设计训练
◆现行会计制度的问题;(如何评估决策和衡量公司成本以及部门绩效考核等)
 有效会计的基本内容:T I OE
 有效产出会计运用到管理决策的聚焦五步骤。
 运用有效产出会计设计公司的绩效考核指标
二:工厂管理的模拟运营训练
◆工厂管理游戏介绍
 学员模拟运营
 分析交期不可靠与交期过长的原因
三:分销管理的模拟运营训练
 分销管理游戏介绍
 学员模拟运营
分析高库存高缺货的原因以及如何建立一个稳健的系统
四:供应链生产运营核心问题的解决办法
 如何描述问题:冲突图
 对传统观念的挑战
 供应链核心问题的分析
供应链管理的:
“利器-SCOR” 供应链“SCOR”是什么
 SCOR涵盖范围——计划、采购、生产、配送、退货
 SCOR方法——业务流程、衡量指标、行业标杆、技术
 SCOR带来的效益
供应链管理的:
“利器-SCOR”应用训练
供应链“SCOR”实际使用训练
 供应链——供应链描述——供应链建模
 案例分析
 流程绘制——案例1:地理位置与流程绘制
 绩效衡量——案例2:SCOR第一层性能指标计算
 供应链记分卡和标杆差距分析——案例3:确定竞争的要求

供应链管理的:
“未来图”
设计供应链解决方案的未来图
 SCOR实施路径图
 扭转不良效应,明确满意效果
 设计供应链解决方案的未来图
 结业典礼,学员联谊晚会

【学 制】学制3个月,每个月集中授课2天(周六、周日)。

培训师介绍

韩永生

韩永生
深的战略管理与流程设计专家,中国企业管理科学实践研究的带头人。现任中国科学院软件研究所工业管理与设计工程中心主任,研究员、中国科学院研究生院管理学院教授、博士生导师,同时兼任中国机械工程学会常务理事、中国工程图学会常务理事、中国服装协会科技专家委员会委员、中国标准化委员会SC4分委员会委员、曾雅戈尔集团副总裁。
韩教授对百丽、李宁、东风汽车、杭州秋水伊人、杭州三彩服饰、扬翔饲料、北京爱慕、常州顶呱呱、顾家工艺等多家快销品企业进行供应链重组解决方案的咨询与项目实施;同时在北大、清华、中国科学院研究生院等担任教授,为EMBA讲学。是中国为数不多的既有深厚理论又有企业实际管理经验的教授。

“首先从观念上有了改变.以前总存在着想法,就是与生产配合的部门应该解决自己的问题,只有他们的问题解决了我们才能继续改进,现在的想法有很大改变,我们应该更多地先去分析解决制约我们自己的那些问题.另外还有正确的方法所造成的结果产生的巨大差异” ----万泰铝业 董事长 徐小飞
“这是一种崭新的思维方式,能在千头万绪中找出问题核心之所在,可给公司决策以可靠的依据,并带来可观的效益,特别适合象我们这样的企业”。 ----助力机械 董事长 高立军
“未来企业的竞争,不是一个企业与企业人才的竞争,而是一个企业供应链的竞争。只有在供应链上做强做大,一个企业才具有竞争力。” ----浙江利豪家具 董事长 祝伟华

培训对象

企业董事长、总经理、副总、各部门负责人;

所属分类
关键词
供应链流程改善、系统绩效提升策略、EMBA、供应链管理、采购、生产管理、
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相关专题

绩效考核体系

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