当前位置:培训频道岗位技能培训人力资源 》陶文钧:如何成为卓越培训师 (课程编号:100139109)

如何成为卓越培训师

 

《如何成为卓越培训师》培训目标

 增强培训意识,更进一步了解培训对企业的重要性
 有效作培训准备
 了解成人学员的学习特点
 提高授课技巧
 让培训生动、有趣、吸引人
 学会有效跟踪,确保培训的效果的持续

《如何成为卓越培训师》课程大纲

课程大纲:

1、竞争之利器:培训
 为何要培训?
 培训的定义
 教育和培训的区别
 培训的四大要素
 培训中常见的误区
 如何从培训中收获最多?
 培训和人力资源开发
 培训师的职业生涯发展路径
 部门培训师的角色和重要性
 培训师的职能
 优秀培训师的素质要求

2、培训准备和课程开发
 分析绩效差距,发掘培训需求
 培训时机和时间的选择
 选定合适的培训方法
 培训场地选择和教室布置
 准备资料、编写教材
 设计PPT的原则:字体,大小,颜色,动画等
 排练

3、成年人学习特点和记忆要诀
 学习方式的演变
 影响学习的因素
 成年人的学习方式
 增加记忆的要诀

4、提升授课技巧
 专业培训师的核心技能
 吸引人的开场和破冰
 台上表达能力:准确、逻辑、有趣
 参与互动技巧:游戏,案例分析,角色扮演
 提问促进技巧
 聆听回应技巧
 教练辅导技巧
 总结布置技巧

5、使用培训设备和教具
 选用合适的视觉教具
 使用各种视觉教具的目的与优势
 有效使用器材的要诀

6、吸引学员,使培训有趣有益
 把培训“销售”出去
 创造和谐的关系
 营造积极学习氛围
 增加趣味,吸引、保持学员的注意力
 理解、面对较难相处的学员
 处理培训中的压力与争斗
 控制你的情绪与态度
 培训师的学习和读书
 培训师的自我修炼

7、培训的评估和跟踪
 收集反馈信息
 培训效果评估的四个层次
 培训测试
 培训跟踪,确保长期有效
 教练Coaching

8.实际演练,评估进步
 根据实际,选定主题
 上台演练,发现进步

培训方式和特色:
1. 在教室中每一堂课都是在接纳、尊重与鼓励的积极气氛中完成。
2. 课程的内容使每位学员有参与感,并感到轻松又有趣。
3. 通过互动的练习开始(非单纯听讲),并将所学运用于生活、工作中,让你建立自己真正的成功经验。
4. 经过多次上台演练和教练的即时辅导,使学员很快掌握新的技能。

培训师介绍

陶文钧

•服务营销管理专家
•上海交通、同济大学、中国人民大学客座教授
•美国韦伯斯特Webster大学MBA
•原美国卡内基训练公司资深经理,专职培训师,销售冠军
•10多年跨国企业服务、营销和培训管理经验
•中国员工职业化培训20强讲师
•美国培训与发展协会ASTD成员
•曾培训客户:大众汽车, 联想集团,达能集团,国泰基金,钱柜KTV,携程旅行网,施贵宝制药,松下等
•畅销书《企业软实力致胜》、《销售成功的奥秘》、《要成效,千万别瞎忙》、《超强人脉术》等作者

《如何成为卓越培训师》培训对象

公司经理、主管、培训师、培训专员、等想要进一步提高培训能力的人士

《如何成为卓越培训师》所属分类
《如何成为卓越培训师》关键词
培训准备、课程开发、TTT、培训体系、人力资源、
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上课时间:   (时间格式:2016-12-11)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
其它咨询:   
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