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培训需求诊断与年度培训计划制定

    

《培训需求诊断与年度培训计划制定》培训目标

1、通过培训了解年度培训计划对于企业经营战略的重要性
2、通过培训了解培训需求诊断的各种方法
3、了解培训需求诊断的注意事项
4、了解年度培训计划的制定步骤
5、年度培训计划的费用管理事项
6、年度培训计划的分解

《培训需求诊断与年度培训计划制定》课程大纲

课程纲要
互动话题:年度培训计划制定的最大困难是什么
第一单元 企业为何需要制定年度培训计划
 总结上年度培训的成效
1、上一年培训的课程列表
2、上一年培训的人次和场次
3、上一年培训所产生的绩效,投入产出比
 辅助整体企业发展战略规划
1、企业的发展规划是什么
2、“移动靶子”的寻找
3、企业战略发展对于人员的要求
 企业流动资金的更好管控
1、年度费用做的更确切,细划到每个月,便于进行现金的管理
2、现金保持的比较好,可以保障流动资金的规划
3、节省一些费用
 为员工发展提供层次的需求
1、不同层次的人员对于培训的需求也是不一样的
2、高层中战略规划
3、中层中管理应用
4、基层中技能使用,管理应用
第二单元 企业年度培训计划制定的基础-培训需求分析
 培训需求分析概论
1、培训需求分析的概念
2、培训需求分析的层次
3、培训需求分析的对象
4、培训需求分析的目的
 培训需求常用的方法
1、组织分析法
2、工作分析法
3、人员分析法
 工作分析法介绍
1、收集岗位说明书
2、岗位说明书向ASK的转变
3、ASK向具体的课程转变
4、寻找差距,确定培训需求
 高层访谈法
1、高层访谈的内容
2、高层访谈的时机选择
3、高层访谈的问卷设计原则
4、高层访谈注意事项
5、高层访谈模拟
6、高层访谈报告汇总
 调查问卷法介绍
1、调查问卷的设计原则
2、调查问卷设计的方法
3、调查问卷设计务实
4、调查问卷下发和回收
5、调查问卷的统计
 “移动靶子”设定未来培训
1、“移动靶子”的内容
2、“移动靶子”的来源
3、“移动靶子”课程设计
 咨询公司的意见
1、咨询公司的年度培训计划
2、咨询公司的相关师资介绍
3、咨询公司针对公司的培训方案
4、目前比较流行的一些主题
 除此以外应该考虑的培训
第三单元 企业培训计划制定的流程
 一般定义在11,12月份
1、定义在11,12月主要是一年的结束
2、定在这个阶段主要是便于进行年度数据的整合,费用的统一规划
3、有些企业也会安排在1,2月的时间
4、这个阶段相对来说大部分企业的淡季
 上年度培训数据的汇总
 培训需求分析
 汇总培训课程
 制定年度培训计划草案
 费用的预算
 讨论年度培训计划
 各层签核,定稿
1、企业最高管理者
2、人力资源部(处)的管理者
3、各相关负责部门
 发布年度培训计划,并备案
1、发布的各个途径
2、发布后的备案动作
3、备案的注意事项
4、备案后的动作
第四单元 年度培训计划涵盖内容及其费用的预算
 内部讲师授课费用
 平时讲师活动之费用
1、讲师各种提升的费用
2、讲师共同提升的费用
3、教师节的讲师费用
 外聘讲师的费用
 外训的所有费用
 其他费用
 费用预算
1、参照以往的培训费用
2、实际预算的费用
3、同行的费用
4、公司往年业绩
第五单元 年度培训计划制定相关表单运用
 往年培训数据的汇总
 往年培训数据的分析
 培训需求分析的课程
 培训需求分析报告的撰写
1、培训需求分析的方法
2、培训需求分析访谈步骤
3、培训需求分析的
 培训需求分析报告务实
第六单元 月度,周计划的具体运作
 月度培训计划的制定和运行
1、月度培训计划的制定
2、月度培训计划的发布
3、月度培训计划的具体实施
 周计划的制定和运行
1、周计划的发布
2、周计划的跟进
3、周计划的实施和评估

培训师介绍

成永亮

成永亮
国内知名培训体系建设实战咨询师;PTT国际职业培训师;教学开发实战讲师;现场教导师;西安电台职业顾问员工心态管理专家;高级培训师。
成老师从业至今一直负责培训管理工作,为此前的企业培养过200多位的优秀内训师,在长期的教学实践活动中不断的积累,提炼创造出一套自己的培训思维和培训方法。尤其是经过几年自由讲师生涯,更是造就了成老师应对各种培训方面的问题,尤其是内训师提升层面的ASK。
成老师会在培训中使用,游戏教学法,电影教学法,对比教学法,感悟教学法,工作坊,案例分析法,方法和实际运用的对比,微格教学法等各种教学方式,让学员在不知不觉中体会培训的乐趣,通过集体辅导和一对一的辅导方式,让学员学习后能够很好的掌握,让学员自己感觉到自己的变化。
成老师对于内训师的培训,特别推崇3天2夜,甚至4天3夜的培训方式,实现“培”和“训”的有效转变,让学员感受自己的变化,让主管感觉学员的提升,让内训师的学员更多的热爱学习,进而帮忙企业实现人才的培养,利润的转换。
属于一位幽默、负责任的实战派讲师。
授课特点:
别具一格的授课风格,震撼的培训氛围吸引学员积极参与。对于管理类,通用类之课程采取故事,电影教学方式,风趣幽默,让学员在跟随讲师走进故事,电视,电影情节在不知不觉中学习。达到一种在快乐中学习的氛围,学员反馈效果很好,收获颇丰。对于技术性较的课程,讲师采取对比教学法,让学员在熟悉的环境下,轻松地氛围下吸收知识。能从日常大家熟知的实际事物,案例入手,深入浅出的完成培向训的密切转移,使培训效果达到意想不到的结果。
培训服务单位:广州移动、湖北省财政厅、三江航天、湖北华明集团、武汉嘉年华装饰集团、宝鸡移动、咸阳移动、廊坊移动,平顶山移动、华洲通讯有限公司、国润•翠湖房地产公司、华隆机电科技有限公司、隆基硅材料股份有限公司、好丽友食品(广州)有限公司、上海森松科技,华能四川水电有限公司,华能澜沧江水电有限公司景洪水电厂,锦州供电局,漯河电厂,古井集团,西安某兵器集团,中行成都分行,中华房屋土地开发集团公司、富士康(太原)科技、康明斯(中国)投资有限公司、陕西中贸集团、红牛集团(西安)分公司、紫薇物业,西安天隆科技有限公司,西安石羊农庄等多家企业。
课程列表:
[培 训 管 理 类]:《培训需求分析》、《内训师判定标准》《年度培训计划制定》、《课程体系建设和教材管理制度》、《内训师队伍的组建和管理》、《内训师授课技巧课程》、《教材编写和PPT技巧》、《课程设计》、《课程开发体系》、《储备干部管理》、《培训效果评估》《TTM集训班》
[中.层.管.理 类]:《5Q管理及其80/90后人员管理》、《时间管理》、《提升你100%责任》、《结果导向培训教材》、《组建高效团队》、《公司企业文化的组建和落地》、《幸福员工塑造》

成老师在执行之咨询项目:
1、内训师队伍建设
2、课程体系搭建
3、培训体系搭建
4、现场辅导制度组建
5、储备干部管理
6、ASK模型(胜任力模型)构建

《培训需求诊断与年度培训计划制定》培训对象

1、中基层管理人员,企业内部培训负责人
2、各部门经理
3、集团公司各部门培训负责人
4、各单位培训负责人,培训经理,培训专员

《培训需求诊断与年度培训计划制定》所属分类
《培训需求诊断与年度培训计划制定》关键词
培训、需求诊断、年度培训、计划制定、培训体系、人力资源、
《培训需求诊断与年度培训计划制定》公开课需求表
您的真实姓名:    * (请一定使用真实姓名)
性    别:   先生女士
公司名称:   
E-mail地址:    *
电话/手机:    * (电话请带上区号,谢谢)
QQ:   
上课时间:   (时间格式:2016-12-10)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
其它咨询:   
验证数字:    验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 *
学分奖励活动
    · 通过本页面底部的在线报名/需求提交功能报名,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户再次参加公开课或内训课,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
        点击这里查看学分的用途
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年度计划

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