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企业培训师培训(TTT)(2天)

 

《企业培训师培训(TTT)(2天)》课程大纲

课程大纲
一、培训师导论(3课时)
 培训师的使命与定位
 培训师的职业心态与发展
 培训师的职业训练理念
 培训师的职业心态
 培训师的职业生涯发展
 培训师的学习之道
 培训师的素质、职责与角色
 培训师的基本素质
 培训师的两个职责
 培训师的三重角色
 培训师的原则与能力
 培训师的八大原则
 培训师的八大能力
 职业培训与传统教育
 培训的目的与内容
 课堂、培训师、学员之间的关系
 职业培训与传统教育的区别
 成人学习特点与培训师应对术
二、职业行为规范(3课时)
 培训师的专业形象
 标准服装搭配
 仪容与面部表情
 压力的揭秘与破解
 压力的表现形式
 压力产生的原因
 克服压力的准备与注意细节
 压力的破解五法
 形神兼备与举止得体
 形神兼备七法大全
 培训师要避免的举止和动作
 培训师课堂表达七大禁忌
三、课前培训需求调研(1.5课时)
 培训需求调研概述
 培训需求调研的对象
 培训需求分析模型
 培训需求调查的分类
 培训需求调研的实施程序
 培训需求调研的方法
 调查问卷法
 面谈法
 观察法
 重点团队分析法
 工作任务分析法
四、专业的课程设计(1.5课时)
 培训课程体系的设计
 课程开发与设计的基本原则
 培训课程的要素
 培训课程设计的程序
 课程体系设计与课程设置
 员工培训课程的设计
 企业管理人员的课程设计
 企业管理人员培训的一般内容
 管理技能开发的基本模式
 管理技能培训课程
 人才储备与战略发展培训课程
 材料的掌握运用
 材料的掌握运用
 材料收集的途径
 结构大纲的设计
 时间充足的设计方法
 时间较短的设计方法
 结构大纲设计的五线谱
 精彩踏实的本文
 并列式结构
 偏正式结构
 对比式结构
 递进式结构
 画龙点睛式结构 五、灵活的教学方法(2课时)
 培训方法的选择
 培训方法的多样化
 选择培训方法的程序
 培训类型与培训方法的匹配
 优选培训方法的要求
 教学方法的具体运用
 讲授式教学法
 体验式教学法
 启发式教学法
 分析式教学法
 互动式教学法
六、专业的表达技巧(3课时)
 上场与下场技巧及训练
 课堂主持技巧
 培训师的上场与下场
 导入与收结技巧及例证
 引人入胜的导入
 课程导入的常用八法
 余音绕梁的收结
 课程收結的常用八法
 情理交融的表达技巧
 理性话题感性演绎
 感性话题理性升华
 专业提问与专业应答
 课堂提问之问题的选择
 课堂提问的五种方式
 课堂提问的技巧运用
 专业回答的五种技巧
七、课堂掌控的技巧(2课时)
 学员类型及掌控对策
 成人学习风格测试与分析
 学员类型与课程表现
 学员类型与课程掌控
 综合教法的运用
 突发事件的预防与对策
 如何应对不同的学员
 如何应对自身的窘境
 如何应对失控的时间
 如何应对失控的场面
 消除环境与设备的影响
 课堂点评技巧
 点评的一般模式
 课堂点评的原则
 课堂掌控自测
八、演示文档的制作(1课时)
 PPT制作流程
 版面风格的设计
 版面色系的运用
 版面文字的运用
 一级页面的设计
 二级页面的设计
 三级页面的设计
 图表数据的活用
 基本图表的运用
 图表的自我设计
 色彩变化的表现
 光的三原色
 美术三原色
 不同色调的表现主题
 动画转场的运用
 文字图片的动态出现
 音乐影片的插入运用
 PPT转场效果的设计
 操作时的小技巧
九、学员现场表达演练(1课时)
 急智三分钟即兴演讲
 课堂老师点评与评分

《企业培训师培训(TTT)(2天)》培训目标

 了解培训师的角色与能力要求,以及职业培训与成人学习的特点,懂得培训师的职业行为规范;
 掌握公众表达的魅力,专业的课程设计,演示文档的制作技巧,以及学会灵活的教学方法。

《企业培训师培训(TTT)(2天)》培训对象

 企业中高层管理人员;
 人力资源经理、培训经理/主管、企业内部培训师。

培训师介绍

闫伟

闫伟
中国诊断式培训创始人
总裁实战模拟舱系统创始人、首席导师
中国企业管理培训协会理事
中国职业经理人资格认证培训导师
中国人力资源管理师资格认证培训导师
培训经验:二十余年培训行业经验,总培训课时3万余课时,培训学员达50万人次。擅长营销管理实战、团队训练、管理技能课程的开发和讲授。
授课风格:闫伟讲师的授课风格轻松活泼,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解,并能充分调动学员的情绪。在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题,给予实用的工具和方法。
培训形式:现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华


闫伟老师的培训理念:致力于通过培训来提升企业管理人员和员工的综合素质,使培训成为提升企业绩效的动力源。
客户综合评价:闫伟老师的课程,内容贴近实际,语言风趣幽默,深入浅出,培训方式灵活多变,从学员的角度进行启发和思考,有效的将所学运用到实际工作中去。能帮助学员快速提高能力,能帮助企业快速提升市场竞争力。
服务过的客户有:北京现代汽车集团、北京比速教育、北京六一仪器厂、北京京城重工机械、唐山开诚集团、金丰煤业集团、河南光大科技、宋河酒业集团、益海嘉里粮油集团、家家惠连锁超市、爱玛电动车、万宝电器连锁超市、加和调味品、福汉木业集团、武汉大学、武汉共创、武钢集团、武汉地铁集团、中国地质大学江城学院、洪山保安集团、思远IT学院、汉口银行、中国人寿、太平洋人寿、安邦财险、安侯保代、中国农行、中国建行、中国移动、中国联通等。


客户评价:
闫老师的课程很实用,也很风趣,您是我在中国见过的最棒的老师,谢谢!
——北京现代海克斯钢材有限公司总经理沈原辅(韩国)
闫伟老师的课程,内容贴近实际,语言风趣幽默,深入浅出,培训方式灵活多变,能从学员的角度进行启发和思考,并使学员有效的将所学运用到实际工作中去。能帮助学员快速提高能力,能帮助企业快速提升市场竞争力。
——爱玛电动车商丘分公司总经理李昕
闫老师的课程深入浅出,生动活泼,很有实用价值.
——金丰煤业人力行政总监王建
闫老师今天的课程,实战性极强,而且通俗易懂,就连我们这些老业务员都佩服的五体投地。
——加和调味品有限公司总经理段军伟
闫老师的课程,让我们受益匪浅,团队凝聚力大大增强,团队实战技能大大提高,希望再次聆听闫老师的教诲!
——北京六一仪器厂人力资源部主任余芬
闫老师的课程理论联系实际,既有理论基础,又有实际案例,是我们聘请的这几位老师中,学员评价最高的老师。每次让受训学员在QQ群里打分,闫老师的分数都是最高的。
——纳杰人才培训部经理尹雷
闫老师:您好!您的讲座受到我们汉口学员的高度推崇!刚才与您的谈话也令我受益非浅!不胜感激!闫老师博学多才,高屋建瓴,人力资源管理经验丰富,盼望着再次听闫老师的课程!
——纳杰人才人力资源管理师认证培训某期学员严丹
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