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改善问题分析与改善项目管理

 

《改善问题分析与改善项目管理》课程大纲

1.企业经营管理改善项目类型
1.1 管理体系与管理对象
1.2 项目管理与职能管理
1.3 经营指标改善项目(企业级项目)
1.4 过程控制改善项目(部门级项目)


2.问题分析与解决方案的选择
2.1 问题分析与DMAIC方法
2.2 统计技术与分析工具
2.3 创新思维与方案设计
2.3 立项分析与项目建议书
课堂演练:本公司典型改善问题分析与解决方案


3. 改善项目工作分解与时间控制
3.1 范围定义与工作分解
3.2 日程计划与关键路径
3.3 关键路径计划技术(CPM)与关键链计划技术(CCM)
3.4 进度跟踪与趋势预测
课堂演练:本企业典型项目的工作分解与日程计划

4.改善项目资源配置与费用估算
4.1 资源配置与计划落实
4.2 人力资源配置与物资资源配置
4.3 概念估算与细节估算
4.4 资源控制与费用控制
课堂演练:本企业改善项目的资源配置

5. 改善项目质量控制
5.1 广义质量与狭义质量
5.2 阶段交付物与质量计划
5.3 交付物要求与检验标准
5.4 改善结果与标准化
研讨题目:本公司典型项目交付物与阶段检查点

6. 改善项目组织设计与组合团队效率
6.1 职能组织与项目团队
6.2 团队设计与一仆二主问题
6.3 个性分析与组织应用
6.4 行为模式与团队沟通

7. 改善项目风险控制
7.1 风险=可能性X影响程度
7.2 过程改善项目的典型风险
7.3 风险列表与等级矩阵
7.4 风险应对4种策略运用
课堂演练:本公司典型项目的风险列表

《改善问题分析与改善项目管理》培训目标

企业经营管理时时需要分析问题和解决问题,经营管理者需要掌握有效的问题分析方法和系统的问题解决方法。本课程针对企业经营指标改善项目和过程控制改善项目,综合6σ的问题分析方法和项目管理的方案执行方法,提高企业管理人员的问题分析能力、方案设计能力和方案执行能力。
《改善问题分析与改善项目管理》课程针对企业的典型改善项目,课程内容有职能管理与项目管理、经营改善项目与过程改善项目、问题分析与DMAIC方法、改善方案设计与选择、改善项目执行管理等。课程采用企业实际案例进行演练和现场指导,使学员掌握具体的问题分析方法、提高方案执行能力并能应用与工作实践。
以事述理和案例示范是本教材的特点,立竿见影和学以致用既是本课程的宗旨,也是本课程的目标。该课程总结企业管理解决改善问题的最佳实践和最新成果,是历史上各种改善管理方法的总结与提高。
课程的设计对象为企业中层和基层管理人员,课时为14学时。

《改善问题分析与改善项目管理》培训对象

企业中层和基层管理人员

培训师介绍

王景山

MBA导师
高级工程师
资深项目管理专家
毕业于西北工业大学自动控制系,荷兰爱因豪温(Eindhoven)技术大学访问学者。归国后在跨国集团公司从事产品研发、生产经营管理和企业经营发展规划工作多年。主持和参与过大量与美国、日本、欧洲国家、新加坡、印度、伊朗公司合作项目。项目内容包括新品研发、计算机软件、硬件研制、厂房建造、设备改造、成套生产设备出口项目和其它科学研究项目,项目规模从数百万人民币至10亿人民币。近年来致力于项目投资与管理的研究和咨询,为多家国内、外公司主持市场分析及预测、技术分析和经济分析、制作可行性研究报告和合资合同及章程、提供投资项目管理制度流程建设咨询。曾出版:《工业企业项目管理》、《研发项目管理》、《项目投资与决策》、《项目过程与管理技术》、《项目投资与管理》等书籍。
服务过的客户有:为上海贝尔、赛格日立公司、大亚湾核电站、深圳青年学院MBA班、深圳邮政局、深圳电信局研发中心、西北长庆石油管理局、深圳科路电子公司、广东移动通信深圳分公司、深圳赛格集团、深圳三星电子有限公司、深圳高新技术开发区、特区发展集团、中国银行深圳分行、成都衡平信托投资公司、广东美的集团、广东鼎湖移动通信培训中心、汕头移动通信公司、深圳比亚迪公司、富士康集团、中海石油、新中源陶瓷、万泰集团、嘉泉水处理工程公司、中粮屯河、惠思特投资软件公司、成都电机、南通晓星变压器公司、建滔化工集团、国家行政学院、南车时代电气、石家庄机车空调、青岛四方机车、贵州省政府、四川永丰纸业、清华大学、北京大学、澳门科技大学、清华国际项目管理研究所等企事业单位进行过咨询和相关培训。
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《改善问题分析与改善项目管理》所属分类
《改善问题分析与改善项目管理》关键词
改善问题分析、改善项目管理、项目管理、
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