当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》陈和生:金牌班组长锻造———提升篇 (课程编号:100135811)

金牌班组长锻造———提升篇

 

《金牌班组长锻造———提升篇》培训目标

通过本课程的学习,学员能够:
1、 明确管理者的主要职责和权限,对自身能够进行准确的“角色定位”,防止“角色错位”;
2、 树立正确积极的职业理念,实现人生价值;
3、 抓住现场工作的重点并掌握现场管理的工具和方法;
4、 掌握并提升工作开展的有效方法和技能;
5、 明确异常问题处理的基本理念及解决的基本流程和方法,从容面对各种问题;
6、 树立自身的领导威信,帮助下属成长,打造一个优秀的班组团队;
7、 最终提高自身综合管理水平。

《金牌班组长锻造———提升篇》课程大纲

企业的经营环境日趋复杂多变,战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失,再完美的策略也会随时崩溃。在企业,高层管理者负责战略的制定,中基层员工负责战略的执行,所以企业的执行力如何,中基层的管理水平至关重要,而作为直接“带兵打仗,攻城略地”的基层主管---班组长,其管理水平如何更加直接关系到战略的执行力。
所以作为“兵头将尾”的班组长,“麻雀虽小,但五赃俱全”,“官虽不大,但作用不小”,不可忽视!但在当下中国诸多企业的管理现实中,班组长的作用没有完全受到重视,并且因为广大班组长都由生产一线的普通员工提拔而来,文化水平普遍不高,缺乏系统有效的管理培训,所以管理水平普遍都不高。“在其位,而不能谋其职”是当下很多企业班组长都面临的尴尬局面。
课程大纲:
导论:一只狮子带领绵羊的团队,可以战胜一只绵羊带领狮子的团队
第一部分、金牌班组长的职责定位
引言:在其位,必谋其职
1、认识班组、班组长和班组管理
2、班组长在企业管理中的重要作用
3、班组长的现状大剖晰
◆ 典型案例分享:你属于哪一类班组长?
4、想成为一名优秀班组长所必须解决的问题
5、优秀班组长必备的行事准则
6、“赢家”和“输家”行为对照
7、优秀班组长必备的能力
8、4M1E现场管理五要素
9、班组管理的总原则
10、基层班组管理的工作方法

第二部分:金牌班组长的职业素养修炼
引言:心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格变,性格变则命运变
1、企业喜欢什么样的人才?
2、认识人才评价标准---人才结构坐标系
3、积极心态与职业发展
◆ 案例赏析:牛仔大王的发迹史
4、积极心态的八大表现
5、如何塑造积极的心态
◆互动案例:你了解自已吗?-------心态测试
6、工作是上天赋予每个人的重要使命
7、工作的意义与价值
8、如何快乐地工作
9、对待工作的正确态度
10、职业操守、职业状态、职业精神
11、主动工作与被动工作
12、十六大优秀职业品质介绍

第三部分:班组日常管理及技巧
引论:日事日毕,日清日高
1、班组长的工作程序
2、班组长工作的基本守则
3、班组的日常管理的重点工作
4、班组日常管理的重大意义
5、班组的标准化
6、班组的教育训练与学习
7、监督与即时纠正
8、班组有效的报告方法
9、向谁报告?
10、在什么时机进行报告
11、如何进行报告
◆ 互动案例:工作汇报情景模拟

第四部分:金牌班组长现场管理技巧
引言:1%的细节失误=100%的失败
1、车间现场优化的十大标志
2、现场管理的基础----5S管理
3、成功推行5S的要领和有效技巧
4、如何有效实施定置管理
5、现场管理三大工具的有效应用:目视管理、看板管理和标准化
6、寻找并消除现场浪费
7、POKA YOKE防错技术的应用
8、金牌班组长如何应对工作中的异常问题
9、处理异常事项的技巧
10、过程品质异常处理的基本流程
12、过程品质异常处理的技巧和方法 --- 系统解决问题
◆ 案例:海尔6S大脚印案例分析:海尔现场管理模式OEC
◆ 案例:世界500强企业过程品质异常处理过程案例分享

第五部分:金牌班组长如何提高管理和领导水平
引言:服人者,德服为上、才服为中、力服为下
1、班组长管理的五项工作
2、班组长管理的五项内容
3、班组的管理原则---管理无小事
4、班组长的权力类型
5、如何提高班组长的影响力
6、世界上没有一成不变的管理模式---权变管理
7、激励的基本理论与原则
8、如何通过激励提高员工士气
9、班组长的挫折管理
10、班组长如何提高自已的情商
◆ 案例分析:踢猫效应

第六部分:金牌班组长的时间管理
引言:时间是人生最宝贵的资产
1、时间管理及四种时间观念
2、班组长浪费时间的十七大误区
3、时间管理象限法
4、如何树立班组长的时间价值观
5、班组长日常工作与实战分析
6、怎样减少工作中的“救火”现象
7、班组长时间管理的技巧
8、如何做好时间管理
9、如何活用时间四招
◆ 案例:王班长时间管理应用案例解析

第七部分:金牌班组长人员管理
引言:没有不好的士兵,只有无能的将军
1、班组成员OJT的重要意义
2、如何进行有效OJT---四阶段指导法
◆ 互动案例:现场OJT法模拟
3、班组长如何进行有效沟通
4、沟通的技巧与说服别人的艺术
5、与上、下、平级进行沟通的技巧
◆ 互动游戏:沟通的双向性及明确性
6、班组长如何预防和处理员工冲突
7、批评和表扬员工的技巧
8、授权的意义与障碍
9、班组长如何通过授权提高工作效率
10、如何管理各种有问题的员工
11、如何管理新生代90后员工
12、如何在班组内创造愉快的工作氛围
◆ 互动案例:面对用工荒的企业难题,班组长如何尽自已之力助企业解决员工流失率大的现实问题

第八部分:打造高效班组团队
引言:人是企业唯一“动态”的资源
1、什么是团队?它与群体有何区别?
2、如何建设成功团队及其形成的四个阶段
3、建设成功团队需注意哪些事项
4、衡量团队有效性三大标准
5、团队管理的六大误区
6、如何解决团队管理出现的误区及案例分析
7、团队成员的八大戒律与班组现状分析
8、三分战略七分执行
9、构建执行力的三大核心流程
10、影响企业执行力的九大原因
11、如何营造“有执行力”的企业文化
12、如何提高班组长的执行力

授课方式:理论讲解 + 体验式实景模拟 + 现场图片案例解析 + 互动研讨 + 问题答疑

培训师介绍

陈和生

高级培训师、咨询师,制造型企业生产与品质管理专家。曾长期于财富500强企业任职,历任生产主管(经理)、品质主管(经理)、生产总监、管理者代表、副总经理等中高级职务。工作面涵及供应链(供应商、物料、仓储)、生产管理(计划、生产、技术、IE)、质量管理(TQM、SPC、标准化、体系)等企业管理的各主要职能模板,涉及行业包括:机械加工制造、电子电器、汽车零部件等,具有丰富的制造型企业生产运作管理实战经验。
陈老师极度推荐精细化管理理念,痛恨差不多思想及行为,是现场精细化管理的忠实信徒,奉行“管理应从现场来,到现场中去”原则,立志于不断探索精细化管理的精髓并与广大企业管理者分享,以助企业不断提高综合管理水平,实现企业的良性经营。

《金牌班组长锻造———提升篇》培训对象

总经理、厂长、生产经理、车间主任、班组长、现场管理干部

《金牌班组长锻造———提升篇》所属分类
《金牌班组长锻造———提升篇》所属专题
《金牌班组长锻造———提升篇》关键词
班组长、现场管理、班组长、生产管理、
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