当前位置:培训频道岗位技能培训生产管理 》朱冬玲:TWI—JI工作指导 (课程编号:100133168)

TWI—JI工作指导

 

《TWI—JI工作指导》内容提示

TWI—JI工作指导能使学员在今后的指导工作时形成指导的标准。通过正确地指导工作,能让部属迅速领悟并且不出差错的进行标准作业。
õ 运用指导的技能,可以减少现场的不良,返工;设备故障、工具损坏,缩短培训周期等,具有立竿见影之功效。

《TWI—JI工作指导》培训目标

JI是为了能使一线主管掌握一套(4阶段法)正确,安全,有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题,一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解的基础上严格遵守标准作业。使用4阶段法进行正确的指导又需掌握并能运用[作业分解]来解决指导中的不规范性的错误,能使自己在今后的指导工作时形成指导的标准。达到正确地指导工作,并能让部属迅速领悟工作,并且不出差错的进行标准作业。
运用指导的技能,能在短时间内对现场的不良,返工,设备故障,工具损坏等,具有立竿见影之功效。

《TWI—JI工作指导》课程大纲

第一天 9:00-12:00
1 训练指导员与学员自我介绍
2 TWI沿革简介及课程介绍
* 一线主管的含义
* 生产与问题
* 一线主管必备的5个条件
* 训练的必要性
* 不完善的指导方法示范(2例)
* 正确的指导方法示范
* 四阶段法的确立
* 卡片分发与说明
12:00-13:00 午餐 13:00-17:00

3 学员练习
* 志愿者演练
* 对志愿演练的点评
* 作业分解的导入
* 打灯头结的作业分解
* 志愿者演练的作业分解
* 主要步骤及要点的说明
* 作业分解自问法的练习
* 作业分解的实习(全学员)
* 作业分解的总结
* 2个准备事项与演练的说明
* 训练预定表的制定方法
* 训练预定表的练习(全学员)


第二天 9:00-12:00
1 前一天的内容复习
2 训练预定表的发表(1名)
* 学员指导方法的演练-分组
12:00-13:00 午餐 13:00-17:00
* 学员指导方法的演练-分组
* ·学员感想
* 特殊指导方法
* 总结(怎样开展和推动TWI)
课程结束

培训师介绍

朱冬玲

《TWI—JI工作指导》培训对象

生产主管、一线班组长、工程师等现场管理人员

《TWI—JI工作指导》所属分类
《TWI—JI工作指导》关键词
TWI-JI、工作指导、现场管理、生产管理、
《TWI—JI工作指导》公开课需求表
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上课时间:   (时间格式:2016-12-07)
上课地点:   
费用预算:    * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
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学分奖励活动
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