当前位置:培训频道经理人学院特色课程 》张海源:成为卓有成效的管理者 (课程编号:100131903)

成为卓有成效的管理者

 

《成为卓有成效的管理者》课程大纲

有糟糕的士兵,只有糟糕的将军。
——拿破仑
路线确定以后,干部是决定因素。
——毛泽东
管理者必须卓有成效,这是由管理者的职责决定的。同时,卓有成效是可以学会的,也是必须学会的。
——彼得·德鲁克

课程长度:2天
课程大纲:
第一章:管理者的角色认知
关键的“领头雁”
管理者的职责与任务
在组织中的三种角色:执行者、领导者、协作者
实现从“专业能手”到“管理高手”的转变
管理游戏:集智攻关
教学点:体验为了实现团队目标,每个人是否有清晰的角色认知,团队如何就整体目标达成共识,以及如何进行有效的指挥、组织、沟通与协作。

第二章:从目标到结果的管理
勾画和传递组织目标
目标管理中常见的问题
建立有挑战的业绩目标
设定目标的SMART原则
计划、过程控制与沟通反馈
管理游戏:搭宝塔
教学点:学习者将体验不同的目标设置对绩效的影响程度,切身体验设定有挑战的目标的重要意义。

第三章:点燃下属的“发动机”
开心与卖力的状态
人们为什么需要激励?
产生激励的因素
激励发生的过程
有效激励的四个特征
激励下属和团队的有效方法

第四章:发挥并提升人的能力
发挥个人的长处
让合适的人做合适的事
提供帮助,但不拿走责任
重视培训与学习

第五章:建立机制做“造钟者”
设计与优化工作流程
向流程要执行力
流程设计的指导思想
设计流程的方法与步骤
管理游戏:速度为王
教学点:体验优良的流程设计对效率的影响;通过创新与持续改进来提升绩效;
培育优秀的组织文化
培育有利于组织发展的文化氛围
用符合企业文化的方式处理事情
奖励、认可符合价值观的行为
指正不符合价值观的行为

第六章:发挥团队的力量
V型雁阵的成功
认识团队的价值
团队的成长过程
高绩效团队的特点
管理游戏:深海求生
教学点:学习如何发挥团队的智慧,如何产生高于个人决策质量的团队方案。

第七章:管理者的领导情商修炼
以身作则
行胜于言
保持主动
积极求胜
尊重他人
信守承诺
正视现实
要事优先
珍惜时间

《成为卓有成效的管理者》培训目标

正确定位管理者的角色
培养优秀的管理能力

《成为卓有成效的管理者》培训对象

中、基层管理者,新经理人

培训师介绍

张海源

张海源
职业化及团队发展专业讲师,行动学习顾问。毕业于北京大学工商管理专业,硕士学位,十余年企业管理实践和研究经验。历任北京道能得管理咨询公司高级培训师、咨询师、研发总监;北京大学管理案例研究中心研究与咨询部部长;北大商学网研发总监;广州宝洁公司产品供应部生产经理。
宝洁公司的工作经历,使张老师对世界一流的企业管理有了深入的了解,并促使其考入北大光华管理学院学习深造;在北大案例研究中心工作期间,张老师研究了大量中国企业的管理实践案例,并对案例教学,尤其是哈佛案例教学有着深入的研究;在北京道能得公司工作期间,张老师深入研究了体验式学习的方法,开发了为数众多的管理游戏,并深入研究和实践过行动学习的思想与方法。
在教学中,张老师重视以学员为中心,以解决问题为目的,以提升能力为根本,将多种教学手段有机地应用在课程之中,使课程生动且内涵深厚,富于实践且不流于教条。

课程特色
张老师的培训课程包含以下几大特色:
1、案例教学。通过真实、恰当的企业案例和认真细致的案例分析,为学员揭示工作中的要点、技巧和方法,使课程更加生动而有说服力;
2、体验式学习。体验式学习方式更加符合成年人的学习习惯,将课程内容与管理游戏有机地结合,实现在“做”中“学”的目的,能够有效地冲击学员观念,引发学员思考。
3、行动学习。自始至终引导学员结合自身工作中的重点和难点问题进行学习,鼓励深入的分享与交流,增强学员对所学知识的掌握和转化,培训结束后学员要能够产生解决问题新思路和行动计划。
4、前沿性和前瞻性。张老师始终关注国内外管理和培训的成功经验和成功理念,并及时对课程内容进行补充和调整,使课程内容得以不断更新和丰富。
5、针对性和实用性。张老师在课程设计中,始终坚持针对性和实用性的原则,着力避免课程内容设计的空洞和浮华,使课程内容最大程度地与企业实际相结合,为企业提供最有效的解决方案。
服务过的客户有:作为企业管理顾问和培训师,张海源老师曾为上百家企业提供了管理咨询和培训服务。主要服务过的客户和项目包括:联想、海尔、平安等企业的案例研究;为三九医贸公司、中国航天科技集团、中国五矿集团、北京泰福恒房地产公司等企业提供过企业文化咨询服务;为可口可乐、西安杨森、诺维信、中国移动、中国航天、TCL、首都机场、中国水电路桥、雅虎、网易、吉林电力、湘潭钢铁、北大管理研修班等。

学员反馈
“跳出盒子思考,不要局限自己的思路。”
“聚焦于解决问题的学习效率最高。”
“既有理论又有实践,内容很实用。”
“寄道理于游戏中,印象很深刻。”
“案例很精彩,开阔了眼界,很有启发性。”
“能很好地引导学员剖析自己工作中的实际案例,并寻找解决方案。”
点击查看张海源的详细资料>>>>

《成为卓有成效的管理者》所属分类
《成为卓有成效的管理者》关键词
卓有成效、管理修炼、管理技能、通用管理、
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