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创新引擎--创造力和创新思维

 

《创新引擎--创造力和创新思维》课程大纲

人们常常羡慕那些创新能力强的人,他们的大脑总能源源不断地产生“灵感”,并能将这些新颖的“点子”变成一个又一个令人叹服的成果。然而,值得庆幸的是,研究表明:创新力并不是某些“聪明人”的专利,创新也不是神秘而高深莫测的活动,创新人人可为,每个人都可以通过适当的训练来提升自己的创新力。

课程形式:课程采用创新游戏、案例讨论、理论讲授等多种形式,帮助学员在轻松愉快的氛围下进行学习,增强创新的意愿和信心,掌握创新的工具与方法,全面提升学员的创新力。
课程长度:1天
课程大纲:
第一章:概述:创新之美
您需要创造力吗?
创新是有价值的创造
无处不在的创新
完整的创新过程
什么在阻碍创新动机?
大脑是如何工作的?
第二章:影响创造力的思维定势
从众定势
权威定势
唯经验定势
唯书本定势
自我中心定势
唯一标准答案定势
第三章:有利于创新的思维习惯
保持好奇心
跳出“盒子”思考
多角度看问题
失败是成功之母
非唯一标准答案
没有不可能
大胆假设、小心求证
第四章:创新思维技巧
捕捉
挑战
联想
逆向思维
换位思考
发散思维
他山之石
水平思考
第五章:发挥团队的智慧
团队比个人更有创造力吗?
善用团队成员的多样化
沟通对团队创新的影响
如何获得高质量的团队决策?
营造创新文化的软环境
有利于创新的硬件环境
第六章:结语
创新事半功倍
大脑越用越灵

《创新引擎--创造力和创新思维》培训目标

激发创新的意愿
培养创新思维习惯
学习高效创新的方法
提升团队的整体创新力

《创新引擎--创造力和创新思维》培训对象

需要运用创造性思维进行工作的人士

培训师介绍

张海源

张海源
职业化及团队发展专业讲师,行动学习顾问。毕业于北京大学工商管理专业,硕士学位,十余年企业管理实践和研究经验。历任北京道能得管理咨询公司高级培训师、咨询师、研发总监;北京大学管理案例研究中心研究与咨询部部长;北大商学网研发总监;广州宝洁公司产品供应部生产经理。
宝洁公司的工作经历,使张老师对世界一流的企业管理有了深入的了解,并促使其考入北大光华管理学院学习深造;在北大案例研究中心工作期间,张老师研究了大量中国企业的管理实践案例,并对案例教学,尤其是哈佛案例教学有着深入的研究;在北京道能得公司工作期间,张老师深入研究了体验式学习的方法,开发了为数众多的管理游戏,并深入研究和实践过行动学习的思想与方法。
在教学中,张老师重视以学员为中心,以解决问题为目的,以提升能力为根本,将多种教学手段有机地应用在课程之中,使课程生动且内涵深厚,富于实践且不流于教条。

课程特色
张老师的培训课程包含以下几大特色:
1、案例教学。通过真实、恰当的企业案例和认真细致的案例分析,为学员揭示工作中的要点、技巧和方法,使课程更加生动而有说服力;
2、体验式学习。体验式学习方式更加符合成年人的学习习惯,将课程内容与管理游戏有机地结合,实现在“做”中“学”的目的,能够有效地冲击学员观念,引发学员思考。
3、行动学习。自始至终引导学员结合自身工作中的重点和难点问题进行学习,鼓励深入的分享与交流,增强学员对所学知识的掌握和转化,培训结束后学员要能够产生解决问题新思路和行动计划。
4、前沿性和前瞻性。张老师始终关注国内外管理和培训的成功经验和成功理念,并及时对课程内容进行补充和调整,使课程内容得以不断更新和丰富。
5、针对性和实用性。张老师在课程设计中,始终坚持针对性和实用性的原则,着力避免课程内容设计的空洞和浮华,使课程内容最大程度地与企业实际相结合,为企业提供最有效的解决方案。
服务过的客户有:作为企业管理顾问和培训师,张海源老师曾为上百家企业提供了管理咨询和培训服务。主要服务过的客户和项目包括:联想、海尔、平安等企业的案例研究;为三九医贸公司、中国航天科技集团、中国五矿集团、北京泰福恒房地产公司等企业提供过企业文化咨询服务;为可口可乐、西安杨森、诺维信、中国移动、中国航天、TCL、首都机场、中国水电路桥、雅虎、网易、吉林电力、湘潭钢铁、北大管理研修班等。

学员反馈
“跳出盒子思考,不要局限自己的思路。”
“聚焦于解决问题的学习效率最高。”
“既有理论又有实践,内容很实用。”
“寄道理于游戏中,印象很深刻。”
“案例很精彩,开阔了眼界,很有启发性。”
“能很好地引导学员剖析自己工作中的实际案例,并寻找解决方案。”
点击查看张海源的详细资料>>>>

《创新引擎--创造力和创新思维》所属分类
《创新引擎--创造力和创新思维》关键词
创造力、创新思维、人力资源、
内训课需求在线提交
咨询热线:
020-87560032 18026426454 (联系时请报上课程编号)    
 1431049362   2429622654
(点击对应图标或加为好友即可联系;在线时间:周一至周五 9:00-18:00
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培训对象:   
参加总人数:    * 例:20~30人
培训时间:    请填写您可以接受的开课时间范围
针对现象:   
师资要求:   
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学分奖励活动
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    · 老客户再次参加公开课或内训课,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
        点击这里查看学分的用途
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