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文化与模式授课提纲

 

《文化与模式授课提纲》课程大纲

一、 建设适合本企业实际的企业文化,建造企业发展“发动机”:(0.5小时-1小时)
1、 企业文化的含义:
2、 建设企业文化的重要性:
3、 企业文化在企业管理中的作用:
4、 目前企业在文化建设中的误区:
5、 企业文化与管理制度、激励机制之间的勾连关系:
6、 如何建设适合本企业的企业文化?
案例:海尔企业文化建设的法宝?
海尔企业文化建设的里程?
海尔企业文化的具体表现?
管理领域、质量领域、研发领域、市场领域、制造领域、
图片展示与解析。。。。。。
二、 如何以企业文化为核心,建设切实可行的平台系统(制度建设):(2小时—3小时)
1、 企业管理的两大系统:质量体系、管理体系
2、 传统国企在组织架构和制度建设上的缺陷及改进对策:
3、 管理体系建设的原则:
4、 管理体系建设与执行:
5、 如何借鉴海尔管理模式建设企业管理体系:
海尔管理模式的发展路程?
从OEC日清管理模式到SST市场链管理模式到SBU自主管理模式再到“人单合一”自主创新管理模式演变的必要性和具体解析?
海尔制度执行的具体案例剖析?
海尔特色的6S现场管理3A评价标准?如何杜绝现场反复现象?
制度执行中中高层管理人员应具备的管理理念?(借鉴海尔)
如何借鉴海尔,将平台和制度落到实处?
三、 如何以平台系统为保障,建设有效的目标管理和绩效激励机制?(3-4小时)
目标管理与绩效考核的注解:
1、目标及目标管理含义:
2、企业目标分类:时间、对象
3、绩效及绩效考核的含义:
4、目标管理与绩效考核的勾联关系:
5、从“绩效考核”与“绩效激励”的完善:
6、企业推行目标管理和绩效考核的重要性和紧迫性:
外部:压力与迫使;内部:动力与自主
7、案例:“名牌之都”青岛之优秀企业推行目标管理和绩效激励的进程、现状?
目标管理:
1、目标管理的内容:制订、分解、落实、实施、激励、总结
2、如何实施目标的制订、分解、落实?
3、制订目标的原则:SMART(五原则缺一不可)
4、如何使目标的制订和分解达到“SMART”水平?
5、如何将模糊目标修订成SMART目标?
6、KPI指标的制订依据及工具:价值流、鱼骨图、头脑风暴、结果策略
7、如何定义KPI?
8、探讨海尔对目标管理的案例(目前海尔正在实施的目标管理图表展示)?
绩效激励:
1、绩效激励的起源及发展过程:
2、绩效激励的分类:平衡计分卡、KPI绩效、360度
3、对三种绩效激励的详细解析?
4、KPI与基础绩效关系?
5、如何在实际工作中运用“主基二元考核法”?
6、针对本企业的实际情况该如何选择适合本企业的绩效激励办法?
7、推行不同形式的激励办法的关注点和应注意的问题?
目标管理和绩效激励实施:
1、目标管理和绩效激励的适用流程?
2、目标管理和绩效激励的职责权限、分工?
3、目标管理和绩效激励与企业文化?
4、如何实施绩效评估?
5、绩效评估结果如何与薪酬挂钩?
6、推行绩效激励的问题点排查与对策查找:
绩效激励是哪个部门的职责?
绩效激励中对KPI的制订意见不统一怎么办?
指标要调整吗?什么时间调整?
KPI定义该如何消除模糊定义?
指标值的确定有异意怎么办?
闸口位、评估位该如何确定?
如何保证评估位、闸口位实事求是?
该如何形成指标词典、闸口词典?
沟通在绩效激励中是主要手段吗?
如何消除员工对绩效考核的抵触情绪?
针对本企业的实际情况查找对策?
7、-------海尔22年的人力资源管理实践证明以KPI为基础的BSC考核体系是中国企业目前最适用的绩效考核体系
海尔的绩效考核案例解析:案例及表格(目前海尔正在实施的最新操作性表格)
四、 海尔特色的人力资源管理研讨?(3小时-4小时)
1、海尔人力资源管理与开发的特色(海尔的人力资源管理是企业管理的核心)?
2、企业如何选人、海尔的选人模式(赛马、轮岗、海豚升迁等)?
3、海尔的“三工”“四层次员工”的转换(激发员工积极性的手段)?
4、海尔的“80/20”(管理责任)和“10/10”(抓两头、带中间)?
5、海尔特色的“SBU”建设和“无边界经营体”建设(自主创新与项目攻关)?
6、海尔丰富多彩的其他激励机制和形式(增强企业凝聚力的措施)?
7、海尔特色的培训体系(培训的多样化、针对性与效果评价)?
8、海尔特色的受控体系(约束机制)?
9、海尔特色的“双定”模式(定岗、定编以保证效率最大化)?
10、海尔特色的薪酬体系(多种分配形式并存的必要性)?
11、计件工资中计件单价的测定要素、标准和计件工资制的考核方式?
12、海尔特色的职业生涯设计?
13、实务案例:正常状态下的人员保持率?海尔的人员保持率?海尔多种多样的留“才”对策?特殊岗位的留人对策?(研发、销售)
五、 海尔管理法宝借鉴:(2小时-3小时)
1、 三大体系:目标体系、日清体系、激励机制?
2、 创新、速度、细节?
3、 斜坡球体论?
4、 执行、决策、协作?
5、 从PDCA到归零化管理?
6、 职能领域管理:TQM、TPM(OEE)、TCM、TVM等
7、 海尔理念解析?
六、 互动研讨:(2小时-3小时)
1、 海尔之谜?
2、 该如何借鉴学习?
3、 海尔各个领域的创新模式?(简要)
4、 互动课题:针对本企业的实际现状和问题点做3A排查和诊断,现场出具解决对策?

培训师介绍

王致远

王致远
94年上海财经大学企业管理专业毕业,毕业后进入海尔集团,历任TQM全面质量管理办公室主任,人力资源部部长,分厂厂长,制造部部长,管理部部长,主要负责企业管理、人力资源、绩效考核和精益制造、成本管控、平台建设、文化建设等。

伴随着海尔的发展,亲身参与海尔管理模式的起源、深化、提升、变革,具有多年的TQM全面质量管理和管理模式提升、流程再造经验;参与人力资源管理的流程再造,特别是绩效激励体系(KPI、平衡计分卡、360度、3E卡、3A激励等)的建立和实施,具有多年的人力资源实战管理经验;亲自主抓过海尔两个厂的精益制造,成为集团的典范,具有多年的精益制造实战经验;是海尔集团企业文化、OEC、SBU建设、3E卡、班组建设、6S、精益制造体系和成本管控体系的创建者。

海尔高级研学专家,高级经济师, 上海财大EMBA,发表论文多篇,曾多次荣获青岛市管理现代化成果一等奖,担任中国企业家管理协会会员,青岛企业家管理协会理事,上海财大EMBA班客座教授,中国企业家联合会特聘教授,兼任广州、重庆、上海、北京、济南、青岛多家管理咨询公司的首席培训师、高级培训师和企业诊断师,兼任鄂尔多斯、唐山多家企业的签约管理顾问,具有丰富的大型公开课和企业咨询式内训的实战经验。

王老师专业理论超前,与国际接轨;案例典型,指导性强;现场授课与互动结合,突出解决实际问题的务实性;学院派与实战派的紧密结合是王老师的最大特色。

王老师具有系统的专业理论知识和多年的大型企业实践工作经验,经验丰富,理论扎实,内容务实。
服务过的客户有:上海广告总公司,上海隧道股份,首钢,上海民生银行,青岛啤酒股份,青岛港务局,烟台港务局,天津某发电厂,无锡电线厂,哈药六厂,金华集团,赛田电器,山海玻璃集团,寿光辰鸣集团,北京同仁堂药业,大庆石油,重庆谭木匠有限公司,浙江升华,唐山钢铁,重庆佳通,河北天纶,内蒙伊泰股份,蒙泰煤电,天津蓝巢,乌鲁木齐铁路局,中国大冢制药,加拿大皇家大学EMBA学员班等千余家企业。
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