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企业培训师实战训练

 

《企业培训师实战训练》课程大纲

在知识经济浪潮汹涌澎湃的今天,“企业教育化经营和全员学习化生存”的观念已深入人心,学习型组织纷纷建立起来,培训成为员工日常工作生活中不可或缺的重要组成部分。在这种情况下,光靠外部讲师已不能满足企业学习的需求,要想建立学习型组织,就必须把企业主管培养成内部讲师,因而培训培训师的工作是摆在人力资源中的一个艰巨课题。

课程大纲:
导论:学习型组织中培训师的重要使命
1、Internet与经济全球化的挑战
2、企业教育化经营与员工学习化生存的迫切需求
3、培训师在企业中的位置和作用
PTT基础知识篇

(一)做一名合格培训师必须的条件
1、培训师的四大基本素质
——积极的心态和现场心理素质
——智慧的头脑和机敏的反应力
——丰厚的文化底蕴
——良好的身体素质
2、培训师的三大核心能力
——培训师的自我学习能力
——培训师的慎密思考能力
——培训师的自我创新能力
3、培训师的四大关键能力
——口头表达的演讲能力
——文字组织的策划能力
——临场掌控的组织能力
——煽情造势的渲染能力
(二):培训师的角色定位和基本素养
1、培训师的三大角色
2、培训师的三种类型
3、培训师的七种职业素养
1、 专业形象
2、 行为规范
3、 职业信念
4、 职业道德
5、 人格魅力
6、 职业忌讳
7、 课堂禁忌

PTT实战篇

(一):培训师的课前心理准备
1、成人教育的特殊性分析
——学一点心理学
——成年人学习的九大特点
2、不同层面听课对象的需求特点
——企业中基层管理者的特点
——企业基层员工的特点
3、听众一般心理分析
——学员对讲师建立信任度的五个疑问
——开场3-5分钟的局面控制
——几个心理疲劳期
(二):培训师的培训技巧
1, 培训师的服饰穿戴
2, 如何开场
3, 如何克服“怯场”
4, 培训师的三大利器
5, 如何用眼神控场
6, 如何营造互动气氛
7, 课堂6大禁忌
8, 如何使讲座情理并茂
9, 训练学员常用的五种形式
10, 四大培训风格和类型
PTT实践篇

(一)课程开发
1、 课程开发五大原则
2、 如何搜集培训素材
3、 如何设计PPT课件
4、 课程开发的七大步骤
5、 训前需求调研的三种方式
6、 五种培训方法的优缺点分析及训练
7、 课堂布置的几种常用形式

《企业培训师实战训练》培训目标

通过培训,全面提升企业主管演讲的基本技能和综合素质,把企业的主管培训成“非专职的培训讲师”

《企业培训师实战训练》培训对象

部门主管,人力资源经理,培训总监等管理人员

培训师介绍

郭鹏

郭鹏
郭 鹏:
   
   07年中国职业化十大培训师, 曾任世界五百强---英国豪特集团中国大区人力资源总监, 1998年专注讲师职业,依托深厚的文化底蕴,吸收和借鉴了外企先进的管理经验和理念,结合中国企业实情,提炼总结了几套实用高效的管理课程,并逐渐形成了自己“风趣幽默、深入浅出、简单实用” 的讲课风格,2003年被北京企业管理研究所聘为研究员,2007年被清华大学聘为客座教授,主讲执行力和人力资源管理方面的课程, 除授课外还兼多家企业管理顾问.

现为:
TTT国际职业认证培训师    
清华大学总裁班特聘教授 
北京企业管理研究所研究员
服务过的客户有:海尔集团,中国银行, 中国联通, 中国移动, 齐鲁石化,大庆油田,天津哈那好医疗器械公司,天津大港油田,山东泰山体育产业集团, 山西大同自来水集团,大连实德集团,沈阳飞机制造厂, 淄博东岳集团, 淄博泰宝集团, 上海卫源电器, 济南裕光化工, 山东翔龙集团, 山东银麦啤酒,山东枣庄房产局、兖州矿物局等上千家大中型企业。
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