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基层一线主管执行力的基础——工作教导JI

 

培训目标

•明确一线主管在工作教导方面的职责,理解工作教导对于一线执行力的重要性
•了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法
•学习工作分解表的制作方法,明确工作分解表对于教导的意义
•掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技能训练计划
•学习人员技能的评价方法,掌握对操作工技能评价的依据
•学习利用工作教导方法,降低生产线的质量及效率问题,提升员工的执行力

课程大纲

员工没有掌握, 是因为主管没有教好!
在一线管理工作中,常常经常听到很多领班抱怨:
•现在的员工执行力真是有问题,工作上说了多少次,就是做不到位
•工作现场也有标准,也有规定,教也教了,可是员工就是做不好
•生产现场质量问题老是重复性发生,领班也强调了很多次还是没用
•现在员工素质低,太笨,能不能给我配点聪明的
•生产变化快,员工又要多技能,怎么让员工既能有效掌握,又能缩短训练时间…….
一线主管担负着生产现场各项的目标有效达成的重任, 工作的核心首先要保证现场员工能有效的掌握岗位的各项操作技能,严格按照领班所布置的工作,完成任务.因此,训练员工技能,提高一线员工的执行工作的能力,是一个一线主管最主要的技能之一.优秀的基层一线主管,首先必须是一个好的教练员.
丰田制造业的辉煌,受益于对现场和基层主管的重视。TWI之工作教导技能在丰田内部认为是基层一线主管最重要的一项技能,是一线执行力的基础. 通过工作教导技能的提升,使丰田在质量与效率方面的问题比原来降低20%以上.
作为最早从事生产管理领域的专业顾问公司,冠卓2009隆重推出原版“现场一线管理者TWI系列培训”,帮助企业培养高执行力、领导力、战斗力的基层管理团队.



第一单元 课程导入
•学员热身,建立学习小组

第二单元 领班的职责与工作教导四阶段法
•案例分析:苦恼的老张--为什么员工老是执行不好
•一线领班需要具备的5个条件
•生产与问题
•现场发生问题的主要原因
•训练的重要性—-一线执行力的基础
•何时需要训练
•不完善的指导方法示范
•正确工作教导方法演示
•工作教导四阶段方法建立
•实际演练

第三单元 工作分解
•演练: 学员实际工作教导演练
•为什么有工作教导四阶段法还是教不好
•工作分解示范1
•工作分解表的重要性及目的
•工作分解的步骤及说明
•学员实际工作的工作分解演练
•工作分解示范2
•教导前的两项准备工作

第三单元 训练预定表
•训练预定表的方法
•员工技能评价的方法--ILU
•工作教导方法实习(2人实习)
•工作教导实习评价

第四单元 特殊指导方法的问题
•训练预定表演练
•指导方法实习
•工作分解练习
•特殊指导方法说明
--冗长工作的指导方法
--嘈声环境下的指导方法
--感觉与诀窍的指导方法

第四单元 总结
•指导方法总体实习(三人实习)
•工作教导后期转化及效率/质量项目改善说明
•课程总结

培训师介绍

王老师

教育及资格认证:
高级培训师,日本产业训练协会TWI授证讲师,中国人民大学 MBA ,西北工业大学机械学学士,瑞典Celemi机构授证讲师,曾接受过美国KT公司问题分析与解决-KT法的讲师培训,曾接受过高德拉特协会TOC应用专家的培训。
讲师经历与专长:
王老师在国有企业任生产主管/工艺主管近5年,在美资日资企业任生产经理5年,具有10余年现场管理与改善经验。擅长TWI(一线主管技能训练)、基层管理者领导力、现场管理与改善、现场问题分析与解决等课程。
培训客户与培训风格:
王老师曾辅导20余家企业完成班组胜任力提升的项目,辅导过程中运用企业的真实案例进行演练,其课程精辟生动、案例丰富、课程中穿插录相和角色扮演。曾培训过800余家企业,其中包括NOKIA、 国际交换系统、索尼爱立信、艾默生雅达电子、ABB新会低压开关、天津通用半导体、广汽本田、乐庭电线、美的6大事业部、TCL集团、广东北电、世成、诺和诺德、中美史克、英资莱尔德、广州日立、广州马士基、天马微电子、亚特兰斯、欧贝特卡、依利安达电子、TCLAV事业部、深南电路、中山诺而达、麦克维尔空调、郑州日产汽车、德尔福派克电气、天津奥的斯电梯、AMECO、SUBS、西子重工、西门子VDO、天津汉高洗涤剂圣戈班、拜耳化学、株洲南车时代、德美精细化工、百事可乐、太古可口可 乐、德高(广州)建材、博格华纳、动力源、中萃食品、九惠制药、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、铭基食品、艾贝服饰、九惠制药、红塔仁恒纸业等知名企业。

培训对象

一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长。

所属分类
关键词
基层一线主管、执行力、领导力、
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