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教练式员工辅导

 

《教练式员工辅导》课程大纲

 课程背景
“一流的CEO首先是一名教练,伟大的CEO是伟大的教练。”
——杰克•韦尔奇
我如何能激励团队成员积极主动,创造成果呢?
作为管理者,我如何培养和支持继任者?
我该如何帮助员工健康成长呢?
我如何让大家同心协力,不断创新呢?
……
在知识经济时代,世界趋于扁平化,给建议远远没有问问题产生的效用大!教练型管理者知道如何提出伟大的问题!他们知道如何激发每个团队成员的智慧!
源于体育科学的教练技术诞生以来,与管理科学、行为科学、心理学等多门学科相结合,发展为当今世界最有效的帮助当事者或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理工具。受到欧美企业界和成功人士的热烈推崇,成为追求卓越者开启21世纪知识经济大门,促进企业持续发展、员工健康成长的“金钥匙”。
《教练式员工辅导》课程,整合了国外先进的教练技术理论体系和操作流程,结合中国企业的具体实践,具有快速进入,简单实用,效果卓著的特点。无论以前是否接触过教练技术,本课程都能使各级管理者学习有效的员工辅导方法,并能迅速应用于日常工作,支持下属员工有效提升个人表现,培养卓越团队,最终提升组织凝聚力和整体效益!

 课程特色:
 体验+授课+分享+教练,多种授课方式让你在活动和沟通中体验教练式辅导的魅力;
 应用大量有效的心理学及管理学工具,让员工辅导简单易行;
 明确提出教练技术在员工目标管理、职业发展、业绩提升等方面的应用,针对性强;
 是迄今国内唯一针对如何辅导企业下属和员工的教练课程。

 课程大纲:
一、什么是教练技术?
教练技术的定义、来源、现状和发展趋势。
二、激发创造性-开放式与封闭式问题
授之以“鱼”与授之以“渔”的区别,如何发掘员工的创造力和责任感?
三、教练与培训:
两方面工作组合,能够共同促进员工发展,相辅相成,缺一不可。“教练不是万能的,但没有教练是万万不能的。”
四、心智模式与逻辑层次:
这两个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在,为了解和引导员工提供了切实可行的理论基础。
五、教练式辅导系统模型(建立亲和感、明确现状、设定目标、行动实施、支持与反馈):通过掌握这个模型,让管理者学习了解员工的心态,初步了解和练习教练的系统辅导程序,促进员工成长,提升团队绩效。
六、应用一:目标分解与计划:
学习“以终为始”的思想方法和实施技术,思维脑图让你洞悉一切可能性,实现目标尽在掌握当中。
七、应用二:员工职业规划:
让员工自己了解自我,并明确其在岗位上的未来发展的方向和所必备的各种素质。
八、应用三:员工绩效提升:
通过分析工作价值链,让员工发现提升业绩的着力点,立竿见影。
九、应用四:支持员工成长:
通过“标杆”比较,让员工发现自己成长的空间,激发其内在动力,使“一切皆有可能”。
十、应用五:支持员工创新:
运用国际流行、实用有效的“迪士尼思考法”,让员工能够从不同角度对新生事物进行评估,从而能够全面而系统地进行思考并正确决策。

 相关媒体的报道和评论
一项对经过管理培训课程的经理人的研究报告显示,他们的生产效率提高了22.4%;但是培训后由教练跟踪的另一组经理人工作效率提高了88%。
——《公共人事管理》
通过教练真正推动商业繁荣,就好像我们从每小时30公里的速度提高到70公里再到120公里再到180公里……好像我们从直线行进到左躲右闪的避开车辆……整个游戏都已经改变,很多人都在尝试跟上步伐,学习如何游戏,而使自己不落后于人。
——约翰•科特,哈佛商学院领导力教授
在普华永道会计师事务所,顾问和教练课程被交替使用,他们组成了一个内部管理教练机构,来负责支持为合伙人和高级职员开设的教练课程。人力资本经理W.麦克法兰说 “教练或顾问的初期花费的投资回报率是6比1,我任何时候都会做投一回六的生意。”
关于绝大多数是财富1000强企业的一项调查结果:被调查者是来自大公司的管理者,调查指出,教练课程参与者们估计教练的价值是公司所付代价的6倍。因此一个18000美元的管理教练课程投资会带来大约108000美元的价值。
——《财富》杂志
IBM雇佣了30位组织的心理学家来教练300名顶尖经理人。教练让他们相信“创造一个组织中所有人都感到被授权、有能力和承担责任的氛围”,Tanya Clemons,IBM负责管理层提升的副总裁说。“我们已经能够看到结果了。”

《教练式员工辅导》培训对象

企业董事长、总经理等各级中高层管理者、中小企业业主、人力资源主管、培训师、追求卓越成长和巅峰成就的各界人士。

培训师介绍

张永利

张永利
 职业背景:
• 国际埃里克森学院《教练的艺术与科学》国内唯一授权导师、教练
• 心理学与领导力整合专家
• 《NLP领导心经》创始人
• 新领导力、团队精神、心智模式改善、正面行为习惯与思维模式塑造专家
• 国际NLP协会认证资深NLP国际导师
• 国际NLP学员INLPA(美国)认证导师
• 英国NLP协会ANLP(英国)认证导师
• 埃里克森国际学院ICF认证教练
• 美国AAH催眠治疗师
• 国际萨提亚综合治疗心理咨询师
• 中国NLP学院特聘导师
• 北京大学人力资本研究所研究员
• 北京大学、清华大学EMBA特聘教授、导师
• 中国师道联盟首席顾问,心智改善专家
• 多家企业、管理咨询公司顾问
 多家企业、总裁、个人教练
 主要经历:
毕业于北京师范大学,现任北京大学人力资本研究所研究员,通过16年大企业管理的实践,在新领导力塑造、人的内在动力激活、团队建设与管理、职业人心态管理、职业人的自我激励与潜能开发、团队教练、个人教练辅导等方面积累了丰富的实战经验。
张永利导师通过对现代西方心理学的深入研究,师从国际顶尖NLP大师 Suzi Smith 、张国维、陈威伸等,世界级教练、大师级NLP及企业教练培训师Marilyn Atkinson,国际萨提亚大师John Benman,国际催眠治疗师Nick LeForce、廖阅鹏等,获得国际NLP学院INLPA(美国)、英国NLP协会ANLP(英国)、瑞士NLP协会IANLP(瑞士)授予的NLP导师资格认证,中国NLP学院、国际NLP学院认证NLP导师、国际萨提亚综合治疗心理咨询师、美国AAH催眠治疗师、国际ICF认证专业教练、国际埃里克森教练学院唯一全球中文教练导师。
经过多年的教学、研发、咨询和教练实践,在航空、移动、石化、电力、银行、医院等行业积累了大量的实战案例,以高满意率和高行为转化率获得业内良好口碑。
 擅长领域:
“将现代实用心理学与企业管理相结合,支持企业管理者提升领导力的同时提升企业绩效”是张永利导师的使命!张永利导师以她丰富的企业实践经验和精湛的现代心理学功底,致力于研究现代实用心理学在企业管理中的应用,尤其结合中国国情、中国文化、中国企业特质开发出一系列实战培训课程和教练模式,将东方管理哲学与现代西方心理学精华相整合,从心理学的角度解析管理难题,通过应用现代西方心理学派的理论要义与应用技术,提供丰富的思维体系与行为互动系统。
迄今为止,开发了《NLP领导心经》系列课程,内容涵盖《NLP领导心经——新领导力》、《NLP领导心经——心智模式突破》等,结合领导力与教练技术,创立了《贴身教练服务模式》等课程。


 授课风格:
应用目前世界上先进的“体验式学习”“案例教学法”和“NLP心理教练技术”
高品位:整合东方管理哲学与现代西方心理学精华,从现代心理学的角度解析管理难题,通过应用现代西方心理学派的理论要义与应用技术,提供丰富的思维体系与行为互动系统;
心理学家研究指出:传统式的学习法在课堂中学员吸收10%-30%的内容,并且随着时间的推移逐渐遗忘,而 “案例教学法”是采用最科学的“多重感官学习法”和“学员激活术”,使得学员在有限的时间内获得最大的价值。
“体验式教学”和“案例教学法”包括:小组研讨、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业练习、行动指南等。课程进行期间,学员获取价值的最佳途径是实际参与、亲身体验,这是一个自我认识与探索的过程。课程的进行方式是将每个人置身于活动之中,在这过程中每个人得以亲身体验、探索内心世界、了解自我并且自己找到具有突破性的因应之道。
“内省反映”与“应用于下一步行动”是“体验式学习”的关键过程。在小组研讨中学员将活动中所遇到的问题与现象提出来与其他组员讨论,并且找出职场上曾经发生过的类似情形来作分析比较,得出结论,转变思考与行为模式,制定目标,选择未来全新的行动。学员们将在这个过程中成长和蜕变,在未来的工作中有出色的表现和获取卓越的成果。
服务过的客户有:先后为北京大学、清华大学、浙江大学等高等院校总裁班、MBA、EMBA班,全国医院系统、平安保险、信诚保险、北京移动、广东移动、海南航空、新华社、首都机场、中国银行、建设银行、招商银行、韩亚银行、中铁快运、中自集团、中航信、意尔康集团、济川药业、丸美集团、安利集团、富士康科技集团、三锦集团、国家核能技术、恒日集团等上百家企业、教育机构提供培训、咨询及教练服务,参训人员万余人,通过在课程中的自我发现和探索,实现了提升自我和企业绩效的双重收获。
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《教练式员工辅导》所属分类
《教练式员工辅导》关键词
NLP、商业心理、
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