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当领导,带团队——企业管理者领导力法则

 

课程大纲

一、 中基层领导力诊断室

优秀员工不是天生的,也不是招聘来的,而是领导者们培育出来的,能够为您打仗的“兵”一定是您带出来的!
1. 我们所渴望的优秀员工
2. 卓越领导的行为特征、管理习惯修炼
3. 员工是带出来的
4. 回想过去的管理效果
5. 领导的误区

二、 基础篇:让员工从内心尊重你

我们希望员工不单单是执行指令的服从者,更是发自内心的追随者,如此,你才能拥有一支能够派上用场的队伍。
1. 把职权当成职责、使命、奉献与工作平台,而不是职业、荣耀与享乐
2. 不仅做管理者,更要做领导者,培养全局观念,提升影响力
3. 用你的专长征服员工
4. 重视员工,把员工视为伙伴
5. 尊重每位员工的工作。
6. 关心员工的身心健康。
7. 在有效监督基础上充分“信任”员工。
8. 以身作则,行胜于言。
9. 发挥影响力。

三、 提升篇:带动员工去完成工作

1. 实行“走动式”管理,始终出现在员工工作现场
2. 与员工分享公司愿景
3. 给予员工明确使命而不只是目标
4. 让员工参与管理
5. 建立有效的沟通机制
6. 多些建议与鼓励,少些意见与批评
7. 少“推”多“拉”
8. 己所不欲,勿施于人

四、 加强篇:让员工在成长中创造绩效

1. 形成员工与企业共同成长的心理契约
2. 帮助员工进行职业生涯规划
3. 帮助员工更清楚地了解自己
4. 了解成人学习的特点,对员工进行有效的培训。
5. 爱他,尊重他,但工作上不妥协、不含糊,该批评就批评,该表扬就表扬
6. 做“平台”,而不是做“拐杖”,培养员工独立解决问题的能力。

五、 卓越篇:通过员工的责任管理实现自我管理

1. 对员工进行分类管理,因材施教,知人善任,将合适的人安排到合适的岗位上。
2. 敢于并善于授权
3. 对员工实行责任管理,让员工负责,让所有的工作岗位都有人负责。
4. 善于给员工压担子,让他在完成本岗位职责的基础上担当重任,并授予相应的权力
5. 用好激励杠杆
6. 由目标管理走向自我管理
7. 帮助员工跨过高山,与企业一起成长。

培训目标

“带”是组织中处于中间层的工作之道!
“带”是组织中基层管理者落实上级意图的执行力之道!
“带”是组织直线经理人管理下属,使部门卓越的领导力之道!
带队伍是中国式的管理之道,带出骄人的业绩,带出卓越的团队,带出企业的成功!

培训师介绍

李建立

李建立
 北京大学博士
 全球领导力联盟发起人
 国家发改委《中国经济时报》专栏作者;
 ICMCI中国区首批认证咨询师
 北京大学MBA管理咨询协会高级顾问
 西安交大管理学院客座教授
 清华大学企业竞争力研究中心特聘教授
 中国企业联合会管理咨询委员会执行委员
 中国管理科学学会工商管理委员会副主任
 中国企业联合会《市场观察》、中华全国工商联合会《中国工商》、新华社《经济世界》、《经济日报》、《中国企业报》等特约撰稿人
 先后主持参与了百余项发展战略、文化研究及管理咨询,并兼任数家企业组织与区域发展顾问。

【研究方向】
主要致力于战略转型的研究咨询与企业成长、组织流程、公司文化策略的操作化。研究课题有:企业战略管理、企业文化软实力、团队领导力建设、品牌建设、责任管理等。

【培训风格】
以启发式沟通方法帮助管理者领悟管理的“精髓与本质”。
擅长帮助企业管理者拨开迷雾,从具体的管理事务中脱身而出,从更高的视角俯视企业现状,做到一目了然。
以系统的思维方式帮助管理者构建全面的思维方法,并结合大量真实案例帮助管理者深入浅出地掌握各种思想和方法。

【主要著作】
著有《韩国崛起之谜》、《联想再造》、《对话新奥》、《战略方法2004》、《中国商典》、《本土化执行力模式》(合)、《带队伍,中基层管理者领导力法则》、《GF06执行力六项训练》(文化课题主笔)、《工作就是责任》等图书,《赢在责任》(光盘)。
服务过的客户有:新奥集团、 北京东安集团、 哈尔滨高科技集团、河北沧州市物流规划局、方太厨具、浙江华立集团、长江证券股份公司、 日本三洋机电株式会社、华北电网、广州粤电集团、广东美林基业公司、香港新龙和酒业公司、中国移动、内蒙移动通信、山东移动通信公司、中国网通北京分公司、北京电信、 珠海电厂、山西邮政机械设备局、河北衡水老白干集团、北京电力、上海相卫集团、河南郑州国际机场、内蒙草原兴发股份公司、青岛空管、青岛国际机场、浙江嵊州领带产业、万国法源教育科技集团、兰雁集团、首都医科大学、湖南省建筑设计院、 北京金融街控股集团、北京银行、中国工商银行、中国建设银行、长春农村商业银行、湖北荆州区域经济、河北沧州市物流规划等百余项发展战略、文化研究及管理咨询,并兼任数家企业组织与区域发展顾问。
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所属分类
关键词
领导力、通用管理、
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    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
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