当前位置:培训频道岗位技能培训人力资源 》刘洪兵:破解激励谜局——直线经理人激励机制构建实务 (课程编号:100122052)

破解激励谜局——直线经理人激励机制构建实务

 

课程大纲

一、课程导入:
钱不少花,事不少做,为什么达不到效果?
员工激励为什么“激”而不“励”
启示:
 激励是一项有科学内含的艺术;
 不会激励就不会管理
二、激励机制的三大误区
1、误区一:激励金钱论¬——激励就是发钱
2、误区二:激励高价论——激励数额越高,满意度越高
3、误区三:激励通用论——对所有的人采用一样的激励方式
三、激励机制构建的五大理论基础
1、基础一:人人都有需求——动机理论
2、基础二:人们的需求是分层次的——马斯洛需求层次理论
3、基础三:如何满足人们的需求——双因素理论
4、基础四:如何评价人们的需求——公平理论
5、基础五:如何解释人们的需求——期望理论
四、激励机制构建的三大原则
1、个体、组织、社会三者相结合原则
案例:秦朝军功授爵制
2、薪酬、物质、精神三者相结合原则
案例:士达炭素的良心文化及启示
3、短期、中期、长期三者相结合原则
案例:乔家大院——伙计身股制的启示
五、薪酬激励机制构建方略
1、薪酬激励机制构建的两大核心——内部公平、外部公平
2、薪酬激励机制构建的八个步骤
3、薪酬激励机制构建的两大难点及解决方略
4、薪酬激励机制的整体框架
六、物质激励机制构建方略
1、激励“鸡肋”——似是而非的物质激励定位
2、“鸡肋”变“鸡翅”——物质激励机制设计的三大原则
3、自助式福利的设计技巧及实务
七、文化激励机制构建方略
1、文化激励机制构建的五大要素
2、文化激励机制构建的四大途径
案例:激情燃烧的岁月——红蓝动力文化构建方略
4、文化激励机制的“4+1管理方略”
八、激励工具使用的四项基本原则
1、奖不常用,罚不轻用
案例:钱老板的“奖金难题”
2、执行以诚,履诺以信
案例:商鞅立木见信
3、轻重相间,循序渐进
4、刚进柔补,刚柔相济
案例:曹操割发代首与诸葛亮挥泪斩马谡
九、答疑及讨论
(注:以上课程大纲为初步大纲,在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。)

培训目标

 了解激励的重要性及激励的基本理论;
 理解并掌握激励机制构建的基本原则;
 理解并掌握不同内容的激励机制的构建方法与技巧,学会构建激励机制;
 掌握激励制度推行及使用技巧

培训对象

担负管理职能的直线经理人

培训师介绍

刘洪兵

刘洪兵
 管理学博士、高级注册管理咨询师、高级培训师
 北京理工大学管理与经济学院MBA特聘讲师
 国家发改委国际战略规划师培训签约讲师
 北理工管理与经济学院民营企业研究中心研究员
 山东青年管理干部学院特聘讲师
 广东粤电集团特聘管理顾问
 深圳龙珠医院特聘管理顾问
 浙江正达集团特聘管理顾问
 四川士达炭素集团特聘管理顾问
《北大商业评论》、《中国医疗前沿》、《中国商贸》特约撰稿人
2000年涉入咨询业,秉承“价值理念、奉献精神、精英情怀”的人生修炼原则,立志为客户创造最有价值的咨询及培训。

【专业特长】
长期从事战略管理、人力资源管理、企业文化管理及管理者能力开发的咨询和培训工作,所讲课程基于长达八年的咨询实践的总结和感悟,以实操见长。具有丰富的战略管理、人力资源管理、企业文化管理及管理者能力开发的咨询和培训经验。

【主要著作】
《过冬——中国企业何去何从》
服务过的客户有:联想集团、海信集团、NEC中国、北京电视台、宝胜电缆、新奥集团、粤电集团、益阳房产、正达集团、大潮渔业(香港)、大连实德、士达炭素、金融街控股、青岛机场、美林基业、汇仁药业、东阿阿胶、嘉宝华连锁、国家发改委等近百家企事业单位。
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所属分类
关键词
激励机制、
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