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中国生产经理国际特训班

 

《中国生产经理国际特训班》培训目标

制造业的竞争归根结底是运营效率与管理能力的竞争。丰田正是借助精益生产等先进的生产运营模式成为汽车行业巨擎。“决战在市场,决胜在工厂”,卓越、有效的运营和生产管理能力,对即将成为“世界制造中心”的中国企业而言至关重要,我们迫切需要一批既有生产运营规划能力(战略)又有实战操作技能(执行)的生产运营管理者。由此,系统的学习现代运营管理知识和技术;掌握先进的管理思维和方法;借鉴国际企业的先进经验,已是势在必行。

美国培训认证协会针对企业生产管理问题举办的 “中国生产经理国际特训班”,邀请生产管理领域一流的专家、教授,和国际知名企业的生产制造总监与你分享最实用的生产管理实践,迅速掌握切实可行的方法和技能,全面提升学员解决问题的能力。

《中国生产经理国际特训班》课程大纲

1. 清晰企业绩效管理的本质
◇ 绩效是什么
◇ 影响绩效的五大因素
◇ 什么是绩效管理
◇ 为什么要进行绩效管理
◇ 案例分享之绩效考核=绩效管理?

2. 企业绩效考评体系构建
◇ 企业绩效管理体系构成要素的确定
◇ 企业绩效管理体系设计的基本原则要求
◇ 企业绩效评价主体的选择与培训

3. 企业绩效考核典型模式辨析
◇ 绩效考核的模式简介
◇ 绩效考核模式应用分析与案例分析

4. 如何设定高明的绩效目标
◇ 设定目标的要素与应注意的要点
◇ 目标设定的表格与实例

5. 如何在考评中做技能评估
◇ 技能评估的思考
◇ 硬性技能与软性技能的评估
◇ 如何根据技能评估设定员工的发展规划

6. 如何做好绩效考评前的准备工作
◇ 考评前的准备工作
◇ 绩效评估讨论中应注意的事项
◇ 绩效评估讨论后应注意的事项

7. 如何避免绩效考评中常见误区
◇ 误差与误区解析
◇ 晕轮效应、政治压力
◇ 相比错误、从重心理
◇ 盲点、定势
◇ 近期行为偏见
◇ 公司在绩效考评中存在哪些误区及原因

8. 如何在考评中进行有效的激励
◇ 给予反馈的激励技巧
◇ 接受反馈的激励技巧

9. 如何在考评后进行有效的激励
◇ 激励机制原理介绍与分析
◇ 管理者有效激励员工的六种方法
◇ 管理者如何构建和实施员工激励体系

课 题:质量竞争与全面质量管理 主讲老师:何老师
1. 质量管理的概念
◇ 三T改善管理策略:
◇ TPS丰田式生产管理模式
◇ 维持与改善:
◇ 新思维的改善与维持观念

2. TQM全面质量经营的架构与内容
◇ TQM的推行架构:
◇ 品质的内涵:

3. 常用的品管工具
◇ 旧QC七大手法
◇ 新QC七大手法
◇ 新时代的QC管理工具

4. TQM的成功关键因素
◇ 专业技术培训
◇ 标准化作业流程
◇ 5S改善计划,5C战略实施
◇ 改善小组(QIT/QCC)品管圈小组

5. TQM推行模式与步骤
◇ 品质三不原则,减少不良率的三要领
◇ 常见的品质误区
◇ 生产的基本理念----JIT及时生产
◇ 精益化生产:后拉式生产模式

6. 如何推行TQM管理
◇ 生产设备管理:
◇ 生产设备所产生的六大损失
◇ 以方针管理进行持续性的改善

7. TQM关键技术介绍与实施方案
◇ 消减现场八大浪费
◇ 简化工作程序
◇ 六个标准差(6Sigma)观念与实务

8. 问题分析与学习分享
◇ 问题提问与研讨分享
◇ 从个案研讨中启发质量管理系统化设计,落实TQM执行计划。

培训师介绍

王老师

清华大学继续教育学院客座教授。工商管理硕士、资深管理顾问。曾任浙江钱江集团人力资源经理、培训总监,上海画佳电子有限公司总经理,北京阔利达集团、西排集团、鑫泰集团常年管理顾问。王老师授课充满哲理、激情幽默,经常通过身边的事例与企业发生的案例展开分析,通过互动研讨、交流对学员具有很强的感染力和启发性;授课内容注重与企业现结合,实用性、操作性强,深受企业及学员的好评。

何老师

著名质量管理专家,博士、教授,美国工业工程师协会会员,摩托罗拉质量连续改进计划—黑带计划(BlackBeltProgram)的导师,天津大学管理学院副院长,工业工程系主任、教授、博士生导师,全国六西格玛推进工作委员会专家委员会主任,质量改进(包括黑带项目)顾问。美国工业工程师协会(IIE)会员,中国机械工程学会高级会员。中国质量协会高级会员。
主要从事工业工程、质量工程方面的教学和科研工作。博士1998年获全球摩托罗拉大学首届最高奖(WilliamJ.WeiszAward)。2001年获中美富布莱特项目资助在美国西伊利诺伊大学研修,研究学者。2004年获教育部新世纪人才支持计划资助。

《中国生产经理国际特训班》培训对象

制造业企业总经理、厂长、生产总监及负责生产运营的高级经理等

《中国生产经理国际特训班》所属分类
《中国生产经理国际特训班》关键词
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