当前位置:培训频道经理人学院MTP综合班 》王老师:MTP中层主管管理才能发展 (课程编号:100117824)

MTP中层主管管理才能发展

 

《MTP中层主管管理才能发展》培训目标

1. 了解管理人员的角色与职责,培养管理者应有的正确态度,在工作中发挥应有的功能;
2. 培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;
3. 了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;
4. 掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;
5. 学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;
6. 增进中阶主管的核心管理技能并落实于日常管理工作,以提升管理绩效;
7. 建立自我领导意识,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者;
8. 能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。

《MTP中层主管管理才能发展》课程大纲

课程背景:
作为部门主管,或者即将提拔做主管的您,是企业营运的关键所在:您既是公司管理的执行者,又是部门管理的推动者。据美国人事决策国际公司(PDI)的调查,要想成为一名优秀的部门主管,需经过十年时间的磨练。您已经踏上了使自己成为出色主管的征程,可这十年该向什么方向上努力呢?不妨请先关注一下下面的提问:
在公司的舞台上,您知道自己需要演好哪几个角色吗?
您知道自己的领导风格和沟通风格吗?
面对的各种问题和人际压力,如何通过有效的沟通来解决?
如何提高下属们的工作热情,造就自主、高效的团队?
如何建立您个人的领导魅力?
MTP(英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了"知"、"行"合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调现场演练(70%的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。在训练目标上,MTP不仅注重现实问题的解决,同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成,并为达成这一目标提供了强有力的后续保障措施。

培训方式:
讲授思考、经验分享、小组讨论、角色扮演、个案研讨、创意思考、示范指导、行动学习
课程特色:
本课程是专门为中国中层管理人员开发课程,作为品牌课程,它以很强的实用性和可操作性特点,得到数百位经理人的高度认同。我们非常愿意通过这个课程,对您的职业经理人的生涯有切实的帮助。
培训内容:
一、 管理者的基本认知:
1、管理的意义
2、主管的角色和功能
3、管理者的基本态度与意识
4、领导风格与方式——测试
二、 下属积极性的激发
1、下属缺乏积极性的原因——讨论
2、掌握员工满意感与需求
3、有效激励的方式
4、启发员工正确的态度
三、 部属的培育
1、培育部属的责任
2、掌握培育的要点
3、新进人员的引导
4、工作指导的方法
5、岗位上教导的具体作为
四、 有效沟通
1、沟通不畅的原因——游戏、讨论
2、你的沟通风格——测评
3、“说”与“听”的艺术
4、沟通时掌握的原则和技巧
五、 有效授权
1、授权目的与范畴
2、有效的授权方法
3、授权的困惑与对策
六、 领导力的发挥
1、认识领导
2、建立优质领导力
3、如何与你的上司相处,取得上司的信任
七、 行动发展计划

培训师介绍

王老师

资深管理顾问、高级讲师,北京航空航天大学工科学士,中山大学管理学院MBA,美国领导力研究中心“情境领导”课程授权讲师。
二十年以上的丰富的企业中高层实战管理经验, 专长领域:
1.领导力的培训和咨询
擅长情境领导等领导力课程的培训以及领导力开发计划等领导力管理咨询。
核心课程:情境领导、教练式情境领导
2 .流程设计、分析与优化
十余家企业的核心流程分析/流程再造经验,涉及范围包括制造业、物业管理、中小型贸易公司等。
核心课程:流程设计、流程分析与优化
二十年的企业管理经验,多年的管理咨询和培训经验,造就了务实型的咨询和培训风格,讲课生动活泼,引用的案例非常符合企业的实际,咨询和培训能有效提升企业的内部管理。
曾为可口可乐、汤姆逊电子、长城电脑、中国银行、TCL、爱迪生电子、茁壮网络、松下电器、创雅物业、华歌尔时装等企业提供培训服务。

《MTP中层主管管理才能发展》培训对象

企业中层主管、主管、储备管理人员

《MTP中层主管管理才能发展》所属分类
《MTP中层主管管理才能发展》关键词
MTP、通用管理、
《MTP中层主管管理才能发展》公开课需求表
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