当前位置:培训频道经理人学院特色课程 》朱宪:有效的授权和激励 (课程编号:100117616)

有效的授权和激励

 

《有效的授权和激励》培训目标

1、主管应当把参与权、商量权以及决定权授予下属;
2、主管应该做部属做不到的事情部属会做也要帮忙是多此一举;
3、在帮助下属寻找解决问题思路的时候,命令往往不如引导;
4、授权不是撒手不管,要做好流程和监督;
5、针对不同的激励对象选用适当的激励方法;
6、通过激励下属创造前进的动力;
7、恰当运用激励的技巧增加对下属的影响力。

《有效的授权和激励》课程大纲

【课程背景】
员工工作热情减退、怨声四起、一盘散沙,甚至骨干员工流失、人心惶惶……您应如何面对呢?《有效的授权和激励》课程将帮您建立有效的激励机制,凝聚员工教会学员如何授权并随时释放员工的热情和内在潜力。

【课程大纲】
第一单元 激励的内涵及理论
员工要求什么?
工作场所提供的激励机制
传统的理论能解释各种新的行为吗?
探索个人的心理
是否存在普遍的激励因素?
第二单元 驱使我们行动的价值观
价值观体系:支持着行为的标准和原则
理解你自己和别人:4种价值观类型
新旧价值观对比:不同期望的撞击
变化着的组织的社会的价值观的影响
调整你的领导作风,使之适应、满足雇员的独特需要
第三单元 激励不足的代价:要付出惨重的代价
解决了大激励问题
对付抗拒行为
化解矛盾
激发员工的创造性
第四单元 改变行为
进行奖惩的困境
信任与批评
皮格马利翁效应
授权:帮助雇员成功
直接而公开地进行交流
第五单元 责任的授权
授权和权力
授权的障碍
授权之前提出的问题
技能练习:确定是否授权
授权的程度
授权的六项行动
第六单元 确定、追求和实现目标
同你的雇员“订约”
效果显著:使个人业绩目标与公司目标结合起来
使目标可衡量且看得见
提供产生激励作用的反馈
第七单元 怎样授权并激励员工和团队
雇员支持系统作为激励的来源
你的权力和影响力的来源
权力和影响的使用原则
怎样以激励的方式下授你的权力
下授你的权力的补充技巧
当你没有正式权力时,你怎样去影响
第八单元 行动计划
为更有效地激励别人,你所能做的事

培训师介绍

朱宪

南京大学管理学硕士,曾任江苏金腾华新集团人力资源负责人、江南社会学院管理系讲师、苏州广播电视报社编辑部副主任(主抓新闻深度报道)、苏州广电总台《财富对话》企划、主持人;
擅长课题:《中层管理技能提升》、《管理角色认知》、《内部讲师》《管理心态与激发意愿》、《360度沟通》、《团队精神与协作》、《时间管理》、《执行力突破》;《打造职业化员工》、《用心做优秀员工》、《职业礼仪》、《企业文化执行力突破》。培训形式多样,授课幽默风趣,强调寓教于练。

《有效的授权和激励》培训对象

董事长、总经理、各部门经理及其他中高层管理者

《有效的授权和激励》所属分类
《有效的授权和激励》关键词
有效授权、激励、管理技能、通用管理、
《有效的授权和激励》公开课需求表
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上课时间:   (时间格式:2016-12-04)
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