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企业内部培训师三阶段训练第二阶段1——结合岗位问题的课程设计与开发技术

 

课程大纲

课程大纲:
1. 课程设计与开发技术
培训课程开发流程
设计教学系统
ADDIE模型
典型的课程结构模型介绍
好的课程开头设计
好的课程结尾设计

练习:开头与结尾设计演练与比赛


2. 课程主体结构设计
几种典型的课程主体结构
麦肯锡金字塔结构
课程设计开发调研提纲

调研提纲编写练习与展示
员工能力体系介绍
岗位能力要求案例介绍分析
任职能力分析

练习与点评
工作任务分析
支撑工作任务达成的关键动作分解

练习与点评
培训知识点分析定位
技能分析
态度分析
案例运用与点评
案例开发

练习与点评
不同类型培训的目标设计
课程开发任务书

练习与点评
培训讲义制作
学员手册制作
教材编写与审核


3. 讲义制作设计练习:
自选课题五线谱制作
三级课程大纲
课程开发1+4模式:
主课件 、教案包、案例包、演练包 、测试包


4.成果展示
分享与点评

培训人数:建议不超过30人/班

培训目标

结合培训对象素质模型和岗位工作任务,掌握培训课程开发技术

培训对象

已经完成TTT第一阶段授课表达训练的种子讲师
培训管理人员
担任知识分享和支持服务的内部专家及专业工作人员

培训师介绍

吕青

吕青
企业培训师系统训练专家 企业员工培训与发展管理专家
中国总裁培训网金牌讲师 PTT国际银章职业培训师
在2家500强上市公司总部担任集团HR部门经理和培训总监10年
从大学讲师到上市公司职业经理人再到管理咨询顾问和职业培训师,在多轮角色互换中理解企业精神,探索管理要义,实践培训整合。专注研究探讨企业培训管理模式 , 创造性地设计并实践集成式企业培训师系统训练管理模式,创新企业培训体系模式,既是经验丰富的企业培训师训练专家,又是资深企业员工培训与发展管理专家。
2007-2009年担任北京大学深圳研究院培训总监,为深圳多家企业设计提供培训解决方案,并为深圳市中小民营企业家高级工商管理研修班讲授《企业文化建设案例》、《企业人才培养与发展》课程; 2002-2007年担任天音通信集团培训总监期间,伴随天音通信完成员工队伍突破万人、年销售额突破150亿的快速发展过程。期间作为项目组核心成员全程参与了国内外著名咨询公司的人力资源咨询项目和企业文化再造项目工作;组织企业文化落地实施,主持建设了公司培训体系包括项目课程体系、培训管理与讲师队伍体系等,选拔培训培养内部兼职讲师500多人,形成企业内部强有力的培训实施能力。任职经历还包括武汉大学讲师7年;蛇口招商局上市公司担任集团职能部门经理,10余年企业管理工作经验。
2007年荣获中国经营报、新浪网、商战名家排行榜“中国十大人力资源专家”称号。
曾荣获深圳市政府颁发的深圳市企业十佳优秀培训工作者称号。
服务过的客户有:担任公开课与研讨会主讲人:中国总裁培训网、北京大学深圳民企总裁班、北京大学深圳研究院人才培养与发展系列公益沙龙、益策学习机构商战名家、中商国际管理研究院、深圳PTT职业培训师训练营、商战名家、深圳企业家协会、深圳人力资源开发研究会、中国人力资源开发网、深圳培训师发展同盟、中国HR沙龙华南嘉年华年会、深圳企业人力资源经理培训班(多期)、深圳市劳动局等。
内训课客户:中国移动多家省市公司、上海电信、深圳电信、天音通信及下属30家分公司、天音科技、易天数码、海尔大学、华为公司、平安保险、中国人寿保险、美的家电、美的制冷、蛇口控股、利华集团、远东面粉、香港精博电子集团、高戍达投资发展公司、赣南果业集团、福建金辉地产等百多家企业。
同时,为多家企业设计过系列培训项目。
点击查看吕青的详细资料>>>>

所属分类
关键词
人力资源、
内训课需求在线提交
咨询热线:
020-87560032 18026426454 (联系时请报上课程编号)    
 1431049362   2429622654
(点击对应图标或加为好友即可联系;在线时间:周一至周五 9:00-18:00
《企业内部培训师三阶段训练第二阶段1——结合岗位问题的课程设计与开发技术》内训课需求表
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QQ:   
培训对象:   
参加总人数:    * 例:20~30人
培训时间:    请填写您可以接受的开课时间范围
针对现象:   
师资要求:   
验证数字:    验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 *
学分奖励活动
    · 通过本页面底部的内训课需求表提交需求,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户再次参加公开课或内训课,可额外奖励一倍学分;
    · 老客户介绍新客户参加公开课或内训课,老客户将可额外奖励0.5 倍学分;
        点击这里查看学分的用途
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