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高效人士的目标管理(5月18上海)

 

课程大纲

课程对象
各级管理人员
高潜员工


为何参加?
工作效率低
忙忙碌碌中总是找不到工作中带来的成就感
希望提升自我管理能力
没有高大上的理论,课程接地气,一听就懂
互动多、演练多,还有角色扮演等着你
学员在积极参与中获得收获


课程收益
理清工作中迷茫的原因
学会如何设立有效目标
掌握如何管理自己有效达成目标
工作计划的有效制定和贯彻
好习惯的培养,提升工作效率


课程大纲


课程导入
八大问题自测自己的目标管理处于哪种状态?
逐一分析背后的原因
自我对照,您“中了几枪”?


第一模块目标设立
何为目标?何为个人目标?何为企业目标?
目标管理对于企业的意义
战略落地
绩效提升
绩效增长
面对目标管理的常见困惑
目标管理的意义
做事更加积极
做事更有效率
做事更有计划
做事更加焦虑
为什么设立的目标常常无效
没有衡量的标准
不切合实际
不是自己真正想要的
没有坚持
设立有效目标的核心要素(掌握SMART工具)
S-具体的
M-可衡量的
A-可实现的
R-符合实际
T-有期限的
运用SMART工具做自我目标设定练习 (案例分析:刘强的困惑)
掌握工具:目标需求强度测评


第二模块目标分解
目标分解的目的和意义
更加清晰的方向
消除未知的恐惧
良好的过程体验
信心的不断累积
目标分解的流程
选择目标
划分阶段
工作计划
每日调整
工作计划
工作计划的常见误区(合理的避免)
工作计划三部曲(制定的流程和方法)
工作计划的五大要素(您考虑进去了吗?)
工作计划在具体实施中会碰到哪些问题,该如何解决?


第三模块目标实施
习惯一:要事第一
方向重于细节(行动力很重要)
精力的焦点要放在重要的事物上(有效评估)
对拖沓、惰性等干扰因素用于说不(主人翁意识下的合理拒绝)
习惯二:积极主动
影响圈和关注圈的博弈
从自己身上找问题和改进方案而不是抱怨客观环境
大局观,维护公司利益,压力下做最好的自己
习惯二:以终为始
区分“勤恳”“效率”“效益”
避免盲目低效的“勤恳”
拒绝自私和方向错误的“效率”
工作中的一切行为要围绕最终要达成的目标结果
自信、有原则、坚定直率


培训师介绍

邹德江

背景简介:
DDI 讲师资格认证;长期担任欧美企业培训部负责人;曾任安然公司华东区业务拓展负责人;曾任直销公司总部讲师。

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上课时间:   (时间格式:2018-08-17)
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