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六顶思考帽—团队协作思考工具(7月3—4日北京)

 

课程大纲

Course Objectives 课程目标
From argue to parallel thinking ,using 6 hats as common language.
从争论到平行思维,使用帽子作为团队共同语言;
Lead more focused, productive meetings/communication,Reduce conflict among team members or
meeting participants.
建立高度集中与高效的会议/沟通;减少团队成员或参会人员间的对抗和冲突;
Learn to consider of angles of a situation and spot opportunities other than only problems;
学习多角度去考虑问题,从问题中找到机会;
Help persistently pessimistic people to be positive and creative.
帮助消除悲观思想,提高团队积极性和创造力;
Learn to be innovative by stimulating more and better ideas (e.g. using random words tool);
学习如何萌发无限创意(例如 :利用随机输入工具);
Learn to make quality decisions utilizing quality thinking sequences.
学习如何利用有序的思维模式来制定高质量决策。


Course Contents 课程内容
White Hat白帽
The White Hat calls for information
known or needed.
白帽找到已知和需要知道的信息


Black Hat黑帽
The Black  Hat  is judgment  -- the
devil's advocate  or why something
may not work.
黑帽就是唱反调,或者判断为何失效。


Green Hat绿帽
The Green Hat focuses on creativity:
the   possibilities,   alternatives   and
new ideas.
绿帽聚焦创造性:可能性,替换方案和新想法。   


Red Hat红帽
The Red Hat signifies feelings,
hunches and intuition.
红帽就是识别感觉,预感和直觉


Yellow Hat黄帽
The Yellow Hat symbolizes
brightness and optimism.
黄帽就是识别价值和利益。


Blue Hat蓝帽
The Blue Hat is used to manage
the thinking process.
蓝帽用来管理思考过程。


Course Agenda 日程安排
DAY 1  第一天的安排
09:00-09:10
A brief introduction of Course Agenda介绍培训日程安排
Background on Dr. de Bono & Introduce yourself
德博诺博士介绍及讲师自我介绍
09:10-09:30
Examples of people or organizations using Six Hats
个人及团队使用六帽案例介绍
Creativity and Creative Thinking创新与创新思维
Experience thinking 体验思维
09:30-10:30
Comparison exercise: Free meetings
比较练习:自由的会议
Six Hats concept六帽概念介绍
Comparison exercise: Guided meetings比较练习:指导下的会议
10:30-10:40
10:40-12:00
Tea break 休息
Hats concepts in detail帽子的详细概念
·Blue Hat蓝帽White Hat白帽 ·Red Hat红帽
12:00-13:00
13:00-14:00
14:00-15:00
Lunch午餐
Hats concepts in detail帽子的详细概念
·Yellow Hat黄帽 Black Hat黑帽
Hats concepts in detail帽子的详细概念
·Green Hat + random words tool 绿帽 + 随机输入工具
15:30-15:40
15:40-16:10
Tea Break 休息
Guidelines for sequencing帽子的序列原则
Guidelines for timing时间设定的原则
16:10-16:50
16:50-17:00
When and how to use Six Thinking Hats 什么时间以及如何使用六帽
Conclusion 第一天培训总结


DAY 2  第二天的安排
09:00-09:20
09:20-10:30
Parallel Thinking解释平行思维
Cases案例
Real Case Application真实案例应用
Practice of sequence帽子序列练习
Prepare a hats thinking agenda 准备一个帽子思考议程
Prepare agendas for future use 准备将来使用的议程
10:30-10:40
10:40-12:00
Break 休息
Individual real case thinking practice个人真实问题思考练习
Written practice个人书面应用练习
12:00-13:00
Lunch 午餐


13:00-14:50
Additional real case exercises in “Further Practice”真实案例练习
Ask and answer 提问与答疑
14:50-15:05
15:05-16:30
Break 休息
Applying to jobs guide开始应用在工作指南
More real case exercises in “Further Practice”真实案例练习
16:30-16:45
Put it to an end 结束进程
Discuss how the program can be utilized within the organization
解释培训机制、讨论如何在机构中应用
Action:change个人开始的改变应用
Fill out evaluations 填写反馈评价


Evaluation Of Customers 客户评价
“Six  Hats has  reduced our  meeting  times by  80%  and changed  our  corporate culture  across Europe.”——J.P. Morgan
“六顶思考帽®使我们的会议时间减少了80%,并且改变了整个欧洲的企业文化。”——J.P.摩根
“At Du Pont, we have experienced the power of deliberate, systematic application of  the de Bono tools to practical problems with remarkable results.”
——David Tanner, Founding Director, Du Pont Center for Creativity & Innovation
“在杜邦公司,我们体会到德博诺思考工具的全面和系统,并且有很多利用德博诺博士的水平思维技巧成功解 决难题的例子。”  ——大卫·特纳 (杜邦创新中心首任主席)
After  Six Thinking  Hats®    training, changes  happened  to  us  are unimaginable.  Efficiency  and creativity improved much. —— Microsoft (China) Co. Technique R&D Dep.
六顶思考帽®培训给我们带来了难以想象的改变,我们的工作效率和创造力都得到了大幅提升。
——微软(中国)技术研发部
After learning Six Thinking Hats®, we find complicate and intricate things become simple.
—— Lucent Technologies (China) HR
培训完六顶思考帽®课程后,我们发现原本错综复杂的事情变得简单了。 —— 朗讯(中国)人力资源


培训师介绍

王芳

王芳1994年开始从事教育工作,拥有20年丰富的教育培训经验。她全面深入地研究了德博诺整个思维系统及其理
论,为其课程深度奠定了扎实的基础。培训风格生动活泼,富有感染力,与学员互动性强,课堂气氛轻松活跃。课
程结构紧凑,重点突出,要点清晰,练习多层次、多样化,能让学员充分体验学习乐趣的同时很好地掌握德博诺思
考工具,并将其应用于各自的工作与生活中。

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