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领导力沙盘:点时成金——时间与目标管理(版权课限48人)(3月23日深圳)

    

课程大纲

  • 适用对象
  • 适合需要提升平衡领导力、时间与目标管理、态度与执行力的各层级职场人士,如中高层管理者、后备干部、骨干员工等


  • 把控工作全局,点时成金!

    职场人,奔波在计划和执行之间,加班是家常便饭,每天被工作折腾得身心疲惫,苦不堪言。若是您有此感觉,那是否考虑过背后的原因呢?是工作量太大,还是效率低,抑或是时间安排不得当?您是否为以下问题感到困恼——

    ❏ 事务繁多,加班成为常态,却总是苦叹时间不够用?
    ❏ 耗了大半天辛辛苦苦做了一项“重要”工作,结果领导不以为然?
    ❏ 工作时间紧凑,甚至搭上了私人时间,绩效却令人大失所望?
    综合而言,都是时间管理有问题,为此我们特邀Play-Learn-ApplyTM领导力沙盘授证讲师黄宇鹏老师,与我们一同分享《领导力沙盘:点时成金——时间与目标管理》的精彩课程。本课程是一场对时间管理的可视化体验。通过说明员工的角色及其日常或关键任务,模拟“任务类别、任务事项、计划、实施、资源、收益、衡量指标”等几大关键要素,使参与者更清楚地看到工作全局,做好自我时间管理,发挥最大的效能,点时成金!


    课程收获
    1、明确时间和人的关系,做时间的主人
    2、掌握日常时间管理的六个重要步骤
    3、运用优先级目标分解的常用思路与工具
    4、描述工作绩效指标和收益之间的关系
    5、掌握做工作计划的方法,让时间“具体化”


    课程特色
    课程是一场对时间管理的可视化体验。通过说明员工的角色及其日常或关键任务,模拟“任务类别、任务事项、计划、实施、资源、收益、衡量指标”等几大关键要素,使参与者更清楚地看到工作全局,做好自我时间管理,发挥最大的效能,点时成金!
     
    课程大纲
    设计基础
    1、个人平衡计分卡的四个衡量要素
    2、马斯洛需求理论,促动自我激励
    3、经典电影《In Time 时间规划局》


    一、为什么——时间与人的关系
    1、时间的特性
    (1)时间不能再生
    (2)时间不能逆转
    (3)时间不能停滞
    2、时间管理的问题
    (1)为什么做了很多事情,却绩效不高?
    (2)为什么每天很忙,却没有成就感?
    (3)为什么“我”总是夹在领导和下属之间苦不堪言?
    3、时间管理的本质
    (1)事件管理
    (2)态度管理


    二、要什么——“我”的需求
    1、效率与效益
    2、感性体验——舒适与难受
    3、时间管理课程的期望  


    三、凭什么——以终为始的时间模拟
    1、日常时间管理的步骤
    (1)第一步:“分类”——把事件罗列并区分大类
    (2)第二步:“选留”——选择把需要做的事情留下
    (3)第三步:“优先”——把每一类需要做的事情按优先顺序排列
    (4)第四步:“归类”——把所有事件按重要紧急排序
    (5)第五步:“选择”——决策每个月做哪几件事
    (6)第六步:“调整”——依据计划与现状,进行重新选择和调整
    2、选择优先级目标分解的常用思路与工具
    (1)TOC理论
    (2)绩效理论
    (3)WPS工作计划分解
    (4)Gantt甘特图
    3、管理者的时间扩容——授权


    四、做什么——计划与保持习惯
    1、时间管理的必要性回顾
    2、让时间“具体化”
    (1)书写实际的下月工作计划
    (2)提出计划要点及里程碑


    注:本次方案中所推荐的所有沙盘及游戏,版权均归属PLA品牌,即Play/Learn/Apply Training Design Association(PLA 培训设计协会),主要负责沙盘及游戏产品提供,并配合相应的定制化设计支持及其他相关专业支持。


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《领导力沙盘:点时成金——时间与目标管理(版权课限48人)(3月23日深圳)》公开课需求表
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