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MTP——主管的领导技巧与团队的建立

 

课程大纲

MTP介绍(Management Training Program管理培训计划):
1. 全世界普及推广最为广泛的“中高层管理者”全面能力提升
2. 具有完整结构性/系统性/的“管理能力/领导力”提升
3. 起源于美国,发展于日本,普及全球中层管理干部
4. 由“I型人才”到“T型人才”的转变
  
培训对象:企业中(高)层管理干部
培训时间:6小时 / 1天(整套MTP为24小时/4天)
 
授课方式:
1. 启发式教学:运用大量的企业与管理案例,引发学员的思考
2. 案例教学:讲师会运用同行业或类似情景下的案例,学员深度思考与借鉴
3. 互动式教学:课程全程贯穿案例分享、分组讨论、结论发表、独立思考、角色扮演、情景模拟等方式,让学员遵循学习、讨论、思考、颠覆、收获的过程
 
课程大纲:
第一单元:管理者的角色与职责
一、互联网下的外部竞争,对管理者能力定义新的要求与挑战
1.1中国商业环境与竞争环境的变化,需要对过去很多管理者的能力重新界定 
1.2中国新生代具备不一样的特质与工作需求,需要管理者有着新的团队认知
二、专业领域晋升管理者,常常会遇到的困扰及困惑
2.1 在晋升管理者的2-4年内,管理者容易混淆管理-专业角色的差异
2.2管理者在工作要事与时间分配上,易出现混乱情况,造成部门效率低下
2.3在管理者面对向上、向下层级、平行层级及顾客的中心时,需去平衡与取舍
三、管理者自身角色与责任的认知(案例分享)
3.1优秀的专业人员与优秀的管理人员,在工作角色上的能力与角色差异
3.2现代管理者,更需要将“专业能力(有用)”与“配合度(好用)”结合
四、管理者应有的思维与模式转变(人性的行为现象解读)
4.1员工的“积极投入”与“责任担当”与“管理者的行为模式”具备关联性
4.2新生代员工所具备“自我意识”,对于管理方式,需激励大于考核约束
4.3员工的“工作动力”解读,“人所追求的”马斯洛需求重新解读
4.4管理者的“Do(工作重点)”应从“专业工作”转移到“人与组织”
 
第二单元:主管的领导技巧与组织的运作原理
一、命令系统的统一与命令系统的例外(理解组织的弹性)
1.1企业常发生“临时性事件”,造成“跨级指挥”现象,称为命令系统的例外 
1.2质量、成本、弹性、速度、服务是企业经营五大要素,企业应如何运用
1.3让组织保持“有效的弹性,快速应对市场与顾客的变化”,管理者的做法
二、部属职务意识的建立(强化对岗位职责的认知)
2.1岗位职责(职位说明书)在企业的运用利弊,中层管理者如何有效运用
2.2分析“如何发挥员工更高潜力”背后的原因,并案例讨论,激励员工的潜力
2.3通过管理者对“部属工作职责的认知” 的强化,提升员工的积极性
三、部属职务认知的整合(事情变多与资源变少,如何做?)
3.1在组织“每年工作增加、但资源与人不增加”的条件下,对管理者的挑战
3.2管理者每年需进行“年度工作与资源分配”,如何给员工增加有效工作量
四、卓越管理者的基本条件
4.1新生代员工的需求差异,造成管理者的能力要求差异
4.2透过增加(管理者行为)对员工的影响,提升“管理者领导力”
4.3从“I型人才”到“T型人才”的转变;从专业人士到优秀管理者的转变
 
第三单元:管理与领导力
一、案例研讨《一位经营者的心声》--管理者的角色认知
1.1管理者对于“岗位职能与责任”的形成过程
1.2应如何界定管理者的工作内容
1.3对于现代管理者,如何平衡“专业角色(如财务专业)”和“管理角色”
二、案例研讨《授权》--企业授权失败的原因及如何授权
2.1授权的失效,并不在乎权利的划分,而在于信任(让学员复盘思维)
2.2建立了组织之间的信任,即建立授权(授权的核心)
2.3组织间“创造信任”的3个条件:过去的绩效、中间报告、不同的沟通方式
 
研讨内容包含:
《一位经营者的心声--陈英雄的故事》
《命令系统的例外与统一》
《部属职务认知的整合》
《部属职务意识的建立》
《授权》


培训目标

1. 用案例,深度讨论管理者,在建立融合团队中,所面临的问题及解决方法

2. 让企业在运用制度的同时,提升“管理者行为”的方式来塑造团队及文化

3. 运用情景模拟的方式,让学员通过经典案例重现,学习团队建立的方式

4. 对于新生代与90后员工的行为模式解读

5. 我们无法要求员工具备责任,但我们可以努力赢得员工的责任感---德鲁克


培训师介绍

杨建华

杨建华

MTP高级培训师

十年外资企业历练

连续成功创业企业家

清华大学MBA签约讲师

曾任:上市公司副总经理/营销总监

曾任:日资企业经理、企业辅导顾问

台湾研修具有日本版权的MTP/TWI课程

 

资历优势

台湾研修具有日本版权的MTP/TWI课程,是第12版教材台湾地区日本官方认证讲师;课程满意度从未低于90分,善用大量案例进行分析/讨论、幽默感强,课程氛围极好。

 

授课特长:

MTP(Management Training Program )中高层管理能力训练

战略、企业变革管理(经典战略工具:战略地图 / 北大CEO班经典课程)


培训部分学员的收获感言:

杨建华老师是我们供应商系列培训17年以来,最成功的一次培训。

杨建华老师带给我们的感受是全方面的知识覆盖,海量的管理经验,似乎任何管理问题,都能够得到解决,并且能够运用很多生活工作中的例子,形象的解答

杨老师不教那些到处都听过的“大方法”,给予我们的方法看似简单,但一旦运用起来,是我听过最实战的方法

昨天晚上只睡了3小时,原本以为今天会在课堂打瞌睡,但杨老师在课堂上带我们学习的方式很多案例讨论,而且风格很幽默,让我精神了一整天

杨老师的理念很不一样,他提的很多问题都是我们在企业中实际遇到的,通过现在案例讨论,我们往往会得出“我们自以为是”的答案,但往往在最后,他给出的结论,会出乎大家的“意料”,颠覆我们传统的想法

很喜欢他的案例讨论及分析,很有趣,我们受到传统的思维,会习惯性的解答,但杨老师会从另外的角度,启发我们的思考,这堂课很值得

给我最大的感受是很幽默,而且幽默中,带着问题的思考与答案,与传统的培训讲师不一样,你在课程中,几乎没有“思维休息的时间”

杨建华老师的知识,比杨老师的外形,看起来更“深厚”,似乎包含了企业经营的方方面面,能够从更高的层次帮助我们解决工作中的问题



服务过的客户有:

首都钢铁集团(MTP系列8场、共2梯次)、

重庆东风小康集团(MTP轮训12天、共3梯次)、湖北东风集团(MTP轮训)、

康明斯(中国)发动机(全供应链企业推荐:质量/成本、MTP)、

新华书店集团(持续3年、每年2天MTP)、

长安集团(持续3年接班梯队,每年6天MTP/分2梯次)、

台湾英业达集团(系列MTP课程,连续4场)、

紫光化工集团(3梯次MTP,共12天)、

中国联通(1年36天,近三年共计超过60天)、

国家电网集团公司(每年20-30天,已连续3年)、

中国电信(每年重复2-3场)、中国移动设计院(MTP3天,连续3年)、有线电视网络集团、中国高速公路集团总公司、太平人寿保险、成远投资集团、中国移动重庆分公司、燃气集团、银刚凸轮工业集团、力帆集团、龙湖地产、天勤材料、顺泰铁塔工业集团(系列MTP)、重庆市规划局勘测院……



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