房地产行动学习TTT课程（高阶）

《房地产行动学习TTT课程（高阶）》课程大纲

课时设计：3天
培训对象：
具备一定授课能力及课程开发能力，并期望进一步提升能力的企业核心内训师
 
课程背景：
随着企业对内训师培养工作的重视，众多企业选拔并培养了一批经验丰富、乐于分享的内部培训师，并通过TTT课程的传授，帮助内训师掌握了一系列专业的课程开发方法及讲授技巧。但是随着内训师授课经验的增长和授课频次的增多，企业开始面临内部培训师持续培养的问题，而且内训师擅长的课程已经全面普及后，该如何进一步挖掘和发挥培训师的价值？于是，企业培训管理者逐步发现，纯成功经验的知识性传授慢慢不能满足企业快速发展中组织及学员的培训需求，企业培训管理者一方面需要帮助内部培训师快速实现课程的迭代，另一方面需要帮助内训师成长为能够利用自身优秀经验帮助组织及学员解决实际问题的金牌培训师。
 
课程特色：
1.最实用的工具方法；
2.最真实的情景模拟；
3.最实战的应用感受；
4.最纯粹的实战课程。
 
课程大纲：
第一章 开宗明义：百战归来再学习
第二章 企业内训师价值再聚焦
1.  企业内训师再认知
1)内训师困惑共享
2)结合授课经验，说说你心目中的好老师
3)内训师价值再思考
4)行动学习工具：价值分析矩阵
2.  内训课程价值再聚焦
1)课程效果自我评估
2)说说你心目中的好课程
3)组织及个人需要什么样的课程
4)行动学习工具：价值坐标图
第三章 什么才算是一门顶级课程
1. 案例研讨：柴静和她的《穹顶之下》
2. 团队研讨：好课程的关键要素
1)行动学习工具：众创空间
3. 顶级课程五大专业“抓手”：
1)贴近培训需求，抓住学员痛点
2)明暗线相融交错，抓住学员情感
3)授课形式灵活，抓住学员注意力
4)展现方式新颖，抓住学员眼球
5)充分体验和实战，抓住学员手脚
第四章 如何设计并落实五大“抓手”
1.  团队共享，发掘学员痛点
1)开宗明义，定义课程价值
2)一起从业务痛点出发
3)行动学习工具：寻宝图、价值坐标图
2.  专业教学法设计及演练
1)案例研讨法设计及应用分享
2)角色扮演法设计及应用分享
3)视频教学法设计及应用分享
4)游戏教学法设计及应用分享
5)行动学习法的价值及应用范围
3．激发团队智慧，打造引导式培训师
1)什么是行动学习
2)传统培训与行动学习的区别
3)培训师与促动师的区别
4)常用六大促动工具
5)开发行动学习式课程
4. 锦上添花-与众不同的教学课件
1)行动学习工具：能量集市
第五章 通关演练与点评
1.行动学习工具：六顶思考帽

《房地产行动学习TTT课程（高阶）》培训目标

1.深入理解企业内训师的价值；

2.系统性掌握基于解决问题的课程设计方法；

3.掌握促动技术等前沿培训技术的应用领域及使用技巧；

4.突破内训师在课程设计及授课过程中遇到的瓶颈。

培训师介绍

马森

国际行动学习催化中心（CALF）认证催化师

ACCTP国际注册培训师（ICT）

房地产组织与人才发展实战讲师

房地产行动学习项目推广实践者

万达地产集团企业大学培训管理者

专注于企业组织与人才发展、绩效改进、学习技术创新等领域，曾历任万达集团企业大学高级经理、企业商学院培训总监、集团企管经理、咨询公司项目总监等职。

服务过的客户有：

（1）组织发展方面

曾负责多家民营企业业务流程梳理及优化、组织结构设计、任职资格体系建设、绩效与薪酬体系建设等工作。曾参与成长型民营企业战略咨询项目，并负责咨询项目成果的落地实施，帮助企业搭建起基于集团化管控的绩效管理体系和基于项目管控的薪酬激励体系。曾主导多元化集团企业员工职业生涯体系及任职资格体系建设工作，帮助企业搭建起专业和管理“Y”型双职业发展通道。

（2）人才管理方面

曾参与多家民营企业干部梯队人才建设项目，搭建企业人才库，实现从选拔、培养、晋升、到淘汰的全流程人才管理。担任咨询顾问期间，曾参与多家知名国企人才测评及盘点项目，通过帮助企业建立人才评价中心，实现关键干部人才的多维度、多工具的评价，提升企业的人才识别能力。

（3）培训管理及学习技术研发方面

曾参与知名国企的干部人才学习地图建设项目，分层级提炼各职能系统领导干部的能力素质，分别设计管理和专业课程体系，搭建学习通道，实现培训课程与人员晋升路径的紧密结合。长期致力于行动学习技术的研究及应用，曾获得国际行动学习催化中心（CALF）与国际领导力与管理力学会（ILM）联合颁发的催化师证书，结合房地产行业及业务特点，自主开发了系列房地产行动学习课程，实现培训主题与实际业务及团队问题的紧密结合，通过培训帮助企业解决实际问题，提升培训管理工作的有效性。

（4）企业大学建设方面

现就职于万达地产集团企业大学，全面负责集团酒店业态的培训管理工作，帮助业态设计并实施了多个重点培训项目：模块化智能学习平台项目、梯队人才项目、销售精英绩效改进项目等。曾参与成长型集团公司的企业大学筹建及运营工作，在实体企业大学组织结构设计、体系建设、培训项目设计及培训运营等方面拥有丰富实战经验。

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