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课程体系建设与教练式课程开发

博锐管理在线 2011年12月26日 作者:范国玉

     【培训编号】:BH12833
【培训大纲】:
破冰:快速进入状态
一、知识管理与课程体系建设
1、知识管理与企业发展
2、企业培训管理发展阶段
3、课程体系建设
4、课程体系建设的关键点     
A、什么是好的课程
B、哪些课程需要开发
C、开发方式的选择
二、教练式课程开发与设计
1、初步项目计划
2、需求调查
A、需求调查基础
 标准课程开发流程
 培训需求分析模型
 不同战略的培训需求
 企业战略风格与员工类别结合
 标准课程开发关键
 员工培训需求的预估表
 培训需求调查5“W”
B、职责任务分析
 岗位分析
 职责分析
 任务分析
 工作标准和关键动作要素分析
 能力分析
练习:技术类、销售类岗位分析
C、需求调查-学员分析
 学员分析方法
 培训需求调查询问
 学员分析的“暴风雨”
D、需求调查-培训环境分析
 培训实施环境分析
 培训行为转化环境分析
E、培训需求分析方法比较
3、确定培训目标
A、培训目标格式
B、理论与知识类内容的目标
C、技能技巧类内容的目标
D、观念态度类内容的目标
案例:技术类、销售类、管理类培训目标分析
4、课程设计
A、课程开发取向
 课程设计要领
 培训内容与形式规划
 成人学习的特点
 成人学习原则
 能力养成的关键成功因素
 学习的好方法
 三要三不要
B、确定培训内容
 训练内容设计的五个点
 编排内容顺序
C、确定培训方法
 确定培训方法的影响因素
 学习效果比较
 培训可采取的不同方式
 企业培训方法选择与分析
 讲授法
 分组讨论法
 声像教学法
 角色演练法
 一个好例子
 一个好类比
 游戏法
 演示法
 不同培训方式的效果
 理论知识类培训方法选择
 技能技巧类培训方法选择
 观念态度类培训方法选择
案例分析;技术类课程如何设计培训方法
D、案例与练习开发
 案例开发
 角色扮演练习开发
练习:技术类课程案例开发
E、确定考核方式
5、课程文件包制作
 编写授课计划
 编写演示文件
 编写练习手册
 编写学员教材
 编写讲师手册
标准课程展示,手册制作练习
6、课程试讲与修订
A、课程试讲审核
 试讲讲授评估
 标准课程讲授模块示意图
 课程试讲审核
 试讲审核工具
B、课程修订
三、内部课程的二次开发(优化课程的关键步骤)
1、提炼精华理念
2、重建课程内容
3、配置培训行为
4、创新训练说法
5、整合演绎素材
四、课程评估与效果转化
标准课程培训效果评估
标准课程培训效果评估方式
培训成果的转化
有利于成果转化的氛围特征
工作环境中阻碍培训转化因素示例
偏差过失
自我管理模式内容样本
自我管理战略
五、课程开发管理要点
1、课程开发管理要点
2、课程推广
 内部培训师认证
 课程试点
 课程管理层推广
 课程正式推广
总结分享
【培训对象】:
企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人
【培训目标】:
通过本次职业训练学员能够有效运用课程开发中开发思想,开发工具、开发方法。掌握标准化的课程开发流程,熟练掌握课程开发的技术和技巧,有效处理课程开发过程中的难点、疑点和重点,做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程,同时能运用各种训练方法和演绎形式,让企业课程精彩纷呈。
【培训费用】:0(单位:元)(注:价格以及开课时间地点以培训频道课程显示页为准。)
【讲师信息】:
范国玉  国际职业训练协会        授权教练
中国培训技术研究院       首席导师
香港冠能国际管理学院      特约培训师
英国国际企业管理咨询协会    特约TTT讲师
北大经济研究院         合作讲师
中国课程开发网         特约讲师
专业TTT培训师         培训方法专家
范老师曾先后就职于清华大学企业集团等国内外大型企业,担任培训经理、资深培训师,具有完善的企业管理理论体系和实战管理经验。从事职业训练多年来,一直为自己定位为培训方法专家,一直专注于研究“企业大学建设与运营、企业培训管理体系建设、企业培训师队伍建设、企业自有版权课程开发” 特别擅长于TTT培训师培训与企业教练式课程开发培训。其独创的“1+3结果导向训练模式”为行业首创,真正从企业的角度出发,超越企业预期的训练效果,成为很多企业长期的合作伙伴。被很多企业评价为最注重结果和实效的TTT培训师。
授课特点                               
1、结果导向:没有效果的培训是最昂贵的培训,课程完全围绕“结果导向”展开,注重学员的行为改变与习惯养成。
2、实战性强:一切从学员的行为改变出发,注重实战,善于把握学员需求和解决实际问题,给予针对性辅导点评
3、互动性强:课程注重互动,采用反省、觉察、案例、故事、演练等手法、从不同角度进行训练。
服务过的客户有:大唐移动、韩国LG、中国人寿、用友移动、韩国sk集团、日本信浓株式会社、韩国TPC株式会社、香港ALLIANCE集团、兴龙集团、上海大众书局、天申铜业、世邦机器、微开半导体、宁波银行上海分行、上海益而益电器、上海凌诺家具、优力沃国际货运代理、HIKARI(上海)精密机械科技、天创鞋业等著名企业。
点击查看范国玉的详细资料>>>>

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